地域文化融入初中美术教学学生情况问卷调查
亲爱的同学:
你好!此调查问卷目的是更好地了解美术课程中地域文化融入项目式教学情况,问卷结果仅用于笔者的学术研究,采用匿名的形式填写,不做其他的用途,也不论对错，请同学们根据实际情况认真作答，感谢你的配合!
1. 你对青岛海洋文化的哪些方面感兴趣?(请选择1-3项)
海洋自然风光(海浪、礁石等)
海洋生物
海洋建设成就(港口、大桥等)
海洋保护
海洋民俗活动
海洋与城市发展关系
都不太感兴趣
2. 在美术创作中，你比较喜欢：（请选择1-3项)
用画笔直接绘画
尝试不同的创作技法
运用多种材料创作
制作立体作品
结合多媒体创作
都不太感兴趣
3. 在小组合作中，你更愿意承担哪些角色?(请1-3项)
创意设计
动手制作
材料准备
进度协调
成果展示
质量检查
其他角色：
4. 对于用几节课时间完成一个主题作品，你的看法是：(单选)
A.很好，可以深入创作
B.不错，能做出更完整的作品
C.喜欢，能和同学充分合作
D.能接受，可以发挥更多创意
E.一般，没特别感觉
F.不太好，更喜欢单节课
5. 【认真程度检查】本题请选择"D.能接受"：(单选)
A.很好
B.不错
C.喜欢
D.能接受
E.一般
F.不太好
6. 学习家乡文化主题的美术课，会让你对家乡：(单选)
A.更加了解和热爱
B.发现家乡新的魅力
C.增强家乡自豪感
D.增进对家乡的感情
E.有所了解和喜欢
F.感觉变化不大
7. 关于海洋保护，你认为可以怎么做?(请选择1-3项)
从自身做起保护海洋
向他人分享保护知识
用艺术作品宣传保护
减少使用塑料制品
参与清洁海滩活动
关注海洋保护新闻
支持海洋保护活动
暂时没有具体想法
8. 你对美术课的整体期待：(单选)
A.非常期待
B.比较期待
C.一般
D.不太期待
E.完全不期待
9. 你希望参与这类结合家乡文化的主题课程吗?(单选)
A.非常希望参与
B.比较希望参与
C.愿意参与类似课程
D.无所谓
E.不太希望
F.完全不希望
10. 通过课程学习，你希望自己在哪方面有所收获?(单选)
A.观察发现能力
B.美术表现能力
C.团队协作能力
D.创新思维能力
E.文化理解能力
F.其他方面进步
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