“数智赋能 红色思政”红色文化资源调研调查问卷
尊敬的受访者: 您好! 我们是湖北水利水电职业技术学院解“码”辛亥调研团队,当前进行调研环节中的"问卷发放"环节。红色文化资源包含革命遗址、遗物、纪念馆等物质形态及革命精神、文艺作品等精神形态,作为中国共产党在伟大实践中凝练形成的宝贵精神财富,是推进中华民族伟大复兴的重要精神标识。本次问卷旨在全面了解公众对红色文化的认知态度、参与行为及数字化需求,问卷内容涵盖基本信息、认知态度、参与行为、发展需求、政策认知及开放建议等模块,所有题目均无对错之分。您只需根据自身实际情况作答即可。问卷采用匿名形式收集信息,所有数据仅用于学术研究和政策参考,严格遵守保密原则,绝不会泄露您的个人隐私。 您的每—份回答都至关重要,将为红色文化数字化创新、产业融合发展及政策优化提供参考。感谢您在百忙之中抽出时间支持本次调研,请您按照每道题目旁的提示填写,若您在填写过程中有任何疑问,可随时与我们联系(18974670094),谢谢!
1. 您当前的常住地是?
2. 您的性别是?
男
女
3. 您的年龄段是?
18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-50岁
51-65岁
66岁及以上
4. 您目前的最高学历是?
初中及以下
高中
中专
职高
大专
大学本科
硕士研究生及以上
5. 您目前从事的职业是?
在校学生
党政机关
事业单位人员
企业员工
专业技术人员(教师、医生等)
工人
服务业人员
农民
自由职业者
离退休人员
其他
6. 您的政治面貌是?
群众(共青团员)
中共党员(含预备党员)
民主党派成员
其他
7. 过去12个月内,您参观红色景区、纪念馆或革命旧址的频率大约是?
0次
1-2次
3-5次
6次及以上
8. 若过去12个月内未参观,请问最主要的原因是什么?
不感兴趣
交通不便
时间不允许
不知道有哪些相关景点
其他(请说明)
9. 吸引您前往某个红色景点参观的最主要原因是什么?
单位学校组织要求
对特定历史事件或人物感兴趣
旅游顺路前往
教育子女的需要
被新媒体宣传吸引
亲友推荐
其他
10. 过去12个月内,您通过哪些线上形式接触过红色文化教育
在景区景点体验VR/AR
观看AI合成/修复的红色影视
刷到算法推送的红色短视频
与红色文化主题数字人进行交互
参与社交平台的红色话题讨论
其他
11. 过去12个月内,您浏览或使用红色文化类数字平台(如:相关网站、APP、小程序、线上数字展馆)的频率大约是?
几乎每天
每周几次
每月几次
很少
从未使用过
12. 若您从未使用过红色文化类数字平台,其主要原因是什么?
不知道有这类平台
操作复杂
内容无趣
网络条件限制
其他(请说明)
13. 您是否参与过红色文化相关的线上互动活动(如线上答题、投票、内容共创、话题讨论等)?
经常参与
偶尔参与
从未参与
14. 您参与线上红色互动活动的主要原因是?
学习知识
获得奖励(积分、礼品等)
个人兴趣爱好
亲友邀请
其他(请说明)
15. 您是否愿意为优质的红色数字产品或服务(如精品线上课程、虚拟展馆深度体验、数字藏品等)付费?
完全不愿意
1
2
3
4
5
非常愿意
16. 过去一年,您是否实际为红色数字产品/服务付过费?
是
否
17. 您可能考虑购买哪些类型的红色数字产品?
线上红色课程
虚拟展馆门票或特展通行证
红色主题数字藏品(NFT)
红色文化APP会员
其他(请说明)
18. 您多大程度上同意以下说法
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
我对尝试手机APP、小程序等数字新产品的接受度和兴趣很高
我能够使用互联网搜索、筛选红色文化相关内容
我能够使用线上平台进行红色文化场馆参观等在线预订以及在线支付
我能够识别网络安全威胁和防范数据风险
19. 请选择"非常不同意"
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
20. 您认为红色文化资源的保护工作的重要性如何?
完全不重要
1
2
3
4
5
非常重要
21. 请问您选择"完全不重要"或"不太重要"的主要原因是什么?
22. 您认为数字技术(如VR/AR、大数据、人工智能)对红色文化的传承与传播有何作用?
增强体验感与沉浸感
扩大传播范围与影响力
便于文物与遗址的长期数字化保护
提升教育效果与学习兴趣
无实质作用
其他(请说明)
23. 您认为当前红色文化资源的数字化存在哪些比较突出的问题?
内容枯燥、说教性强
技术门槛高、使用不便
互动性弱、体验单一
内容更新慢、形式陈旧
缺乏地方特色、同质化严重
AI生成内容缺乏真实感
情感穿透力不足
其他(请说明)
24. 您认为一件成功的红色数字文创产品(如APP、数字藏品、互动游戏)最重要的特质是什么?
内容真实、有深度
形式新颖、有创意
互动性强、参与感高
技术先进、体验震撼
实用性强,能与日常生活结合
情感共鸣性强、能打动人
25. 您认为能够吸引你观看、引发深思的数字红色教育内容类型是?
关键历史事件的多元视角解读
历史人物的心理冲突与成长历程
重要理论与思想的曲折发展与形成过程
红色精神与当代社会的对照与呼应
未解的疑问回应和新的历史细节揭示
26. 学习或体验红色文化,是否增强了您对以下方面的认同感、自信心?
毫无增强
略有增强
一般
比较增强
极大增强
对国家与民族的自豪
对社会主义核心价值观的认同
对个人奋斗精神的激励
对未来美好图景的向往
27. 当前推动红色文化数字化的相关政策,您的了解程度及政策落实效果如何?
效果很差
1
2
3
4
5
效果很好
28. 您是否接触过由人工智能(AI)生成或参与创作的红色文化内容(如AI生成的红色故事、图片、视频,或AI虚拟讲解员等)?
经常看到
偶尔看到
听说过但没遇到过
从未听说过
29. 您认为人工智能(AI)在以下哪些方面能有效提升红色文化传播?
让历史讲解更生动、个性化
自动生成丰富的宣传素材(文案、海报、视频)
根据我的兴趣推荐相关内容
创造沉浸式的虚拟体验(如VR历史场景)
分析公众反馈,优化传播策略
没有什么实质作用
其他
30. 您对人工智能(AI)生成或参与的红色文化内容的信任程度如何?
完全不信
1
2
3
4
5
完全相信
31. 您是否愿意红色文化平台(如APP、网站)通过算法分析您的兴趣,为您个性化推荐内容?
非常不愿意
1
2
3
4
5
非常愿意
32. 您对在红色文化传播中应用人工智能技术,有何种程度的担忧?
毫不担忧
略有担忧
一般
比较担忧
非常担忧
过度娱乐化,削弱历史严肃性
生成内容可能歪曲历史事实
算法形成"信息茧房",让我看不到多元内容
过度收集和使用个人数据
导致真人讲解员、创作者失业
33. 在红色展馆中,您更偏好哪种讲解方式?
真人讲解员
AI虚拟讲解员(数字人)
自助语音导览
无所谓,内容好就行
34. 您认为利用AI技术(如智能翻译、跨文化适配)向海外传播红色文化,其重要性如何?
完全不重要
1
2
3
4
5
非常重要
35. 您认为红色文化资源保护工作重要吗?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
36. 您对"全景式高清晰线上虚拟展馆"的需求程度是?
完全不需要
1
2
3
4
5
非常需要
37. 您对"本地红色口述史、老物件数字档案库"的需求程度是?
完全不需要
1
2
3
4
5
非常需要
38. 在以下创新形式中,您最期待的前三项是:
生态旅游与乡村振兴
学校教育与研学实践
文创产业与城市消费
数字科技与智慧体验
社区治理与党建服务
39. 您对以下红色文旅融合形式的期待程度?
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
打造"红绿交融"精品徒步/骑行路线
发展红色主题乡村民宿、农家乐及特色餐饮
开发带红色IP的农副产品(附奋斗故事)
建设红色教育、自然观光、休闲康养综合体
数字地图串联红色遗址形成完整旅游廊道
40. 您认为在数字技术赋能红色文化教育的进程中,目前遇到了哪些挑战?
互动设计简单肤浅,消弭红色文化的情感共鸣
易受混乱的网络空间侵扰,影响学生正确三观培养
生成内容难以保障质量,稀释红色文化历史厚重感
思政教育效果缺少评价,影响学生学习热情与成效
技术应用浮于表面,数智赋能思政教育流于形式
其他
41. 您对以下关于红色文化数字化传播与接受的说法,同意程度如何?
非常不同意
不太同意
一般
比较同意
非常同意
传统的、说教式的红色主题教育影视作品容易让人感到乏味,缺乏新意。
对历史进行当代化、年轻化解构解读的"旧史新说"类内容,更能吸引我的兴趣。
利用AI算法剪辑/解读的经典革命历史影视片段,富有启发性。
利用VR/AR等沉浸式技术进行红色教育,比观看传统影片更有吸引力和感染力。
红色文化的数字化传播,应更加注重互动体验和社交分享,而非单向灌输。
42. 您对以下红色文化赋能思政教育的形式期待程度?
1
2
3
4
5
"数字人"担任红色景点"数字导览员"内容创作者
中华优秀传统文化与革命文化融合的数字化研学实践活动(如开设红色非遗手作线上课程)
集体研学设置线上参观红色文化纪念场馆或重要旧址的VR全景环节
通过大数据计算将热门旅游路线与红色研学场所串联,定制个性化研学路线
整合党史、新中国史等"五史"资源,开发分学段数字化校本课程
AI技术修复黑白、破损、模糊史料的图片、视频等
43. 您所在学校开展红色教育时,最缺乏以下哪类支持?
权威数字化教材
专业师资指导
校外红色资源对接
互动式教学设备
实践活动经费
其他
44. 您对以下红色文创消费形式的期待程度?
1
2
3
4
5
兼具设计感与实用性的红色日常文创用品
红色文化与知名品牌/设计师联名跨界产品
红色主题咖啡馆、书店等新型文化消费空间
本地红色历史原创剧本杀/沉浸式剧场
商圈/地铁站红色主题快闪展
45. 您对以下红色智慧体验形式的期待程度?
1
2
3
4
5
区块链技术为红色文物制作可追溯数字身份证
AI大数据挖掘历史事件隐秘联系并可视化
AR技术在景区实景重现历史人物与场景
动作捕捉、虚拟制片的高互动红色影视内容
元宇宙红色纪念馆(全球用户虚拟聚集)
46. 您对以下红色社区服务形式的期待程度?
1
2
3
4
5
社区红色课堂线上化(可回放、可互动)
红色文化进小区(数字屏循环播放红色故事)
党员线上红色学习积分体系(可兑换线下体验)
社区红色志愿活动数字化报名与成果展示平台
47. 展望未来,您对以下红色文化资源治理创新方向的赞同程度如何?
1
2
3
4
5
推广"政府主导、社会参与、市场运作"的多元协同共治模式。
运用大数据、物联网实现资源的动态监测与智慧化管理
建立跨区域、跨部门的红色资源联动保护与开发联盟。
强化法治,对破坏、污蔑红色历史的行为进行严厉惩处
加强针对AI红色内容的标准制定与合规审查
48. 如果您从未参观过红色景点,您认为自己是否需要参加
非常不需要
不大需要
一般
比较需要
非常需要
49. 您认为本地哪一处革命旧址或哪一件革命文物最迫切需要,也最适合进行数字化保存或复原?请具体描述,并说明原因。
50. 请描述一次令您印象深刻的数字红色文化体验,它因何吸引您,体验后给您带来了怎样的收获与思考,您理想中的红色文化主题教育数字化形式是什么?
51. 在数字时代,您认为可以如何更好地利用红色文化资源与数字技术,对青少年进行有效的爱国主义教育?请结合您的经验或期待,提出具体建议。
52. 请计算:15加上7等于多少?【该题用于验证该问卷的有效性】
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23
24
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