高校思想政治理论课教学吸引力
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 您的专业类别:
文科
理科
工科
艺体类
其他
4. 您认为当前思政课的教学内容是否贴近现实生活?
非常贴近
比较贴近
一般
不太贴近
脱离实际
5. 您认为教师在思政课中是否能够有效回应社会热点或您的个人困惑?
非常能
比较能
一般
不太能
完全不能
6. 您对思政课教学方法的多样性是否满意?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
7. 教师在课堂中是否经常开展互动(如提问、讨论、情景模拟等)?
经常
偶尔
很少
几乎不
8. 您认为思政课教师是否具有较强的人格魅力或教学感染力?
非常强
比较强
一般
较弱
无感
9. 您认为现代教学技术(如PPT、视频、在线平台等)在思政课中的运用效果如何?
效果很好
效果较好
一般
效果较差
几乎无效果
10. 您是否愿意在思政课中主动参与课堂互动或发言?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
11. 您认为思政课的考核方式是否合理?
非常合理
比较合理
不太合理
非常不合理
12. 您认为当前思政课的课堂氛围如何?
活跃开放
比较轻松
一般
比较沉闷
压抑
13. 您认为思政课对您的价值观塑造是否有帮助?
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
14. 您认为影响您对思政课兴趣的主要因素是?(可多选)
教学内容
教学方法
教师水平
课堂氛围
考核方式
个人兴趣
同学影响
其他
15. 您对提升思政课教学吸引力有哪些建议?(开放题)
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