生成式 AI 支持小学生非正式学习现状调查问卷

亲爱的同学：

你好，这份问卷是为了了解大家在生活中使用智能工具学习的情况。所有答案没有对错之分，只要按你的真实想法填写就好！你的信息会被严格保密，请你尽可能的根据你的实际情况来选择每道题的答案。

核心概念说明

1. 生成式AI：是聪明的智能工具，能帮我们写文字、画图画、出音频！你问它问题、让它编故事或画画，它都能快速做出新内容，比如豆包、小爱同学都是这样的AI工具。
2. 非正式学习：不是在课堂上的学习，都是非正式学习！比如课后自己查资料了解喜欢的知识、和爸妈在家做科学小实验、聊历史故事，或是在生活里观察花草、小动物学到新本领，这些都算。

填写说明

1. 单选题请选择1个最符合你情况的选项；
2. 多选题可以选择多个符合你情况的选项，有几个选几个就行；
3. 量表题按符合程度打分，评分标准：5=非常符合，4=比较符合，3=一般，2=不太符合，1=非常不符合。

第一部分:你的基本情况

1. 你的性别是?

男女

2. 你现在就读几年级?

三年级四年级五年级六年级

3. 你所在的地区属于?

城市乡镇农村

4. 你家里有以下哪些智能设备?（可多选）

智能音箱（如小爱、小度）平板电脑（带语音助手）智能学习机AI学习笔（能拍照搜题）其他（简单填写）都没有

第二部分:使用AI工具学习的现状

（一）你是否使用过这些工具?

1. 你是否使用过像豆包，小爱同学这样的AI工具进行课外学习?

经常用（每周3次以上）偶尔用（每周1-2次）很少用（每月1-2次）从未用过

1a. 如果你没有用过，主要原因是?

家长或老师不允许不知道有哪些AI工具或怎么用不感兴趣觉得用不上，没有需求其他:

（二）你是怎么用的?（使用行为）

1. 你通常用什么设备来使用AI工具?

手机平板电脑电脑其他:

2. 你使用AI工具时，通常是？

完全自己用大部分自己用，偶尔需要帮助大部分在家长或老师指导下用完全在指导下用

3. 你主要用AI工具做什么?（单选）

解决作业难题拓展课外知识，满足好奇心学习新技能（如编程、绘画）完成创意任务（如写故事、做诗、设计海报）复习备考娱乐放松（如听故事、生成搞笑内容）其他:

4. 你常用的AI工具有哪些类型?（可多选）

聊天对话类（如豆包、小爱同学等）绘画生成类（能根据描述画图的AI）学习辅导类（如能讲解题目、提供学习方法的AI工具）其他:

5. 你通常在什么时间或场合使用AI工具进行课外学习?（可多选）

在家自己探索感兴趣的东西时和同学一起讨论时遇到作业难题，需要马上解决时周末或放假时

（三）你用得怎么样?（体验与效果）

1. 你觉得AI工具的回答内容丰富吗?

非常丰富，总能给我新东西比较丰富，基本够用不太丰富，内容比较单一很不丰富，没什么有用信息

2. 它的回答方式你喜欢吗?

非常喜欢（生动有趣，像在聊天）比较喜欢（清楚明白，容易懂）不太喜欢（有点枯燥，像念书）很不喜欢（看不懂，没意思）

3. 使用AI工具进行课外学习后，你觉得自己的哪些能力有变化?（可多选）

更会自己找答案了更会想办法解决问题了脑子里有更多有趣的点子了能把学到的东西用在玩或做其他事情上了好像没什么变化

4.下面哪句话最符合你的情况？（单选）

我用AI工具找到了很多有趣的新知识，还想继续探索。我用AI工具后，对学习新知识完全没兴趣了。我用AI工具后，有时能找到有趣知识，有时也不能。

（四）你遇到了什么困难?（面临的问题）

1. 在使用过程中，你遇到过以下哪些问题?（可多选）

回答不准确，甚至错误生成的内容太难，我看不懂回答速度慢，要等很久工具卡顿、闪退信息太多，不知道哪个是对的担心我的个人隐私（如姓名、学校）泄露其他:

第三部分:当前的支持与你的想法

1. 家长或老师是否知道你使用AI工具进行课外学习?

知道并且很支持知道但不太关注知道但不太支持完全不知道

2. 在使用时，你更希望得到以下哪种帮助?

老师开设专门的指导课家长在旁边协助我和同学一起探索、交流有详细的使用教程（图文或视频）不需要特别帮助，我自己可以

3. 你希望AI工具在哪些方面进行改进?（可多选）

生成的内容更简单、易懂增加有趣的互动，比如小游戏、闯关解答问题时，能把步骤讲得更详细能记住我喜欢什么，推荐适合我的内容提供更多视频、音频等学习资源减少广告或弹窗的干扰其他:

4. 根据你目前的体验，以后你愿意更多地使用AI工具进行课外学习吗?（5分代表“非常愿意”，1分代表“非常不愿意”）

5分（非常愿意）4分（比较愿意）3分（一般）2分（不太愿意）1分（非常不愿意）

恭喜你完成所有题目！非常感谢你愿意分享自己的想法，你的反馈对我们很重要～

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