大学生AI素养使用现状调查问卷
欢迎参加本次大学生AI素养使用现状调查。本问卷旨在了解您对AI工具的使用情况、AI素养认知及相关学习需求。答题时长约8-10分钟,请根据自身实际情况如实作答,选择题可多选的已标注,量表题请选择对应分数,开放题简要作答即可。
一、基本信息
1. 你的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
2. 你的专业类别
文科
理科
工科
经济管理类
艺术类
农林医药类
其他
3. 你是否接触过校内AI相关课程/专题培训
是
否
二、AI工具使用日常情况
4. 你是否使用过AI工具(如ChatGPT、文心一言、讯飞星火、Midjourney、Grammarly、讯飞听见等)
从未使用
偶尔使用(1次/月内)
经常使用(1-3次/周)
高频使用(≥4次/周)
5. 你主要使用哪些类型的AI工具
文本生成/润色
图文/视频设计创作
数据处理/分析
语音转文/文转语音
学习答疑/知识点讲解
论文辅助(选题/提纲/查重)
办公效率提升
其他
6. 在本学期的学习中,你使用 AI 工具的频率是
几乎每天
经常(平均每周 3-4 天)
有时(平均每周 1-2 天)
偶尔(平均每月 1-3 天)
基本不使用
7. 在本学期的学习中,你使用 AI 工具的方式更接近于
以单一 AI 工具为主
视任务需要切换不同的工具
8. 你对常用AI工具的操作熟练度
完全不会,需全程参考教程
基础操作,能完成简单需求
熟练使用,能个性化调试
精通运用,能结合多工具完成复杂任务
三、AI素养认知
9. 你认为“大学生AI素养”对个人学习和未来发展的重要性
1分(完全不重要)
1
2
3
4
5
5分(极其重要)
10. 你理解的“AI素养”主要包含哪些内容
AI工具基础操作能力
AI生成内容的甄别能力
AI使用的版权意识
结合AI解决学科问题的能力
AI工具的选择能力
AI使用中的隐私保护能力
其他
11. 你认为AI素养是否会影响你的未来就业竞争力
完全不会
轻微影响
一般影响
显著影响
极大影响
12. 你是否主动了解过AI素养相关的知识
从未了解
偶尔了解
经常关注
四、AI工具使用行为与习惯
13. 你使用AI工具生成内容后,是否会对内容进行验证或修改
每次都做
大部分时候做
偶尔做
从不做
14. 你在课程作业/论文中使用AI工具辅助完成后,是否会主动向老师标注/说明
每次都标注
大部分时候标注
偶尔标注
从不标注
15. 你获取AI工具使用方法、技巧的主要信息来源
同学/朋友推荐交流
自媒体/短视频/博主分享
校内老师课堂引导/讲解
学校组织的培训/讲座
自身主动探索/查阅官方教程
专业书籍/期刊
其他
16. 你对AI工具生成内容的整体信任程度
1分(完全不信任)
1
2
3
4
5
5分(完全信任)
五、AI素养学习需求
17. 你在使用AI工具的过程中,遇到的最主要问题
不会操作,缺乏基础使用技巧
生成内容质量低,无法满足需求
不会甄别内容真伪/准确性
担心版权问题,怕涉及学术不端
不知道哪些场景适合用AI,哪些不适合
无法结合自身专业需求灵活使用
AI工具更新快,跟不上操作节奏
其他
18. 你是否有主动学习提升自身AI素养的意愿
强烈意愿
一般意愿
无所谓
不愿意
完全不愿意
19. 你希望通过哪些方式学习提升AI素养
校内开设专门的通识课程
各专业结合专业课融入AI教学
校内专题讲座/工作坊
线上免费教程/网课
校内老师一对一指导
同学间的交流学习小组
线下实操训练营
其他
20. 你现阶段最想学习哪方面的AI素养相关内容?
21. 你在使用AI工具辅助学习时,最担心的问题是什么?
六、高校AI素养培养期待
22. 你认为高校是否有必要为大学生开设AI素养相关的通识课程
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
完全没必要
23. 你希望高校在AI素养培养方面,重点提供哪些支持
开设AI素养通识课/选修课
各专业课中融入AI工具教学
建设AI实操实验室/平台
举办AI素养相关竞赛/活动
邀请行业专家开展专题讲座
整理AI工具使用教程/资源库
其他
24. 你对高校培养大学生AI素养,还有哪些具体的建议?
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