ECMO患者院内转运标准化流程优化与实践满意度调查

1. 仪表端庄，精神饱满，有激情和感染力
2. 严格把控时间，上课提前到达教室，结束时不拖
3. 声音洪亮，语速适中，能使用普通话和相关专业
4. 授课内容难易适中，逻辑性强，容易理解
5. 教学内容有深度、广度，专业知识与临床实践紧密相连。
6. 能反映和联系学科发展的新知识、新技术、新成果
7. 能有效地利用教学媒体、图文并茂， PPT视觉效果好
8. 课堂互动好，能激发我的兴趣，吸引注意力
9. 能引导我深入思考，而不是进行知识灌输和照本宣科
10. 你是否愿意继续参加这个老师的课程
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