孤独症儿童情绪认知考试

本次考试旨在评估您对孤独症儿童情绪认知相关知识的掌握程度。请认真阅读题目，选择正确答案。考试共20题，每题5分，总分100分。
1. 基本信息：
姓名：
部门：
2. 孤独症儿童在识别他人面部表情时，最常见的困难是（）？
3. 以下哪项是孤独症儿童情绪认知的典型特征（）？
4. 在教导孤独症儿童识别情绪时，最有效的视觉工具是（）？
5. 孤独症儿童对哪种情绪的识别能力相对较强（）？
6. “情绪卡片配对”游戏主要训练孤独症儿童的（）能力？
7. 当孤独症儿童无法识别他人情绪时，可能出现的行为表现是（）？
8. 以下哪种方法有助于提高孤独症儿童的情绪认知能力（）？
9. 孤独症儿童在理解“嫉妒”这种复杂情绪时，主要困难在于（）？
10. “社交故事”干预方法主要用于帮助孤独症儿童（）？
11. 孤独症儿童对语调变化的感知能力通常表现为（）？
12. 以下哪种情绪调节策略对孤独症儿童更适用（）？
13. 孤独症儿童在情绪认知评估中，常用的标准化工具是（）？
14. 导致孤独症儿童情绪认知困难的主要原因之一是（）？
15. 在帮助孤独症儿童理解“失望”情绪时，最合适的教学步骤是（）？
16. 孤独症儿童情绪认知训练的核心目标是（）？
17. 孤独症儿童完全无法识别任何情绪。
18. 视觉支持工具（如情绪图表）对孤独症儿童情绪认知训练有效。
19. 孤独症儿童对他人的痛苦情绪通常表现出过度共情。
20. 情绪认知训练应从简单的基本情绪（如开心、难过）开始。
21. 孤独症儿童的情绪认知能力不会随着年龄增长而改善。
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