《教师学科融合教学现状与专业发展调查问卷》

尊敬的老师:

       您好!为深入推进《学科融合视域下小学体艺特色课程的开发与应用研究》课题,特开展本次问卷调查,旨在了解广大教师在跨学科教学方面的现状、思考与需求。您的宝贵意见是课题研究的重要依据。问卷采取匿名方式,数据仅作整体分析,请放心如实填写。感谢您的专业支持!
1. 您任教的主要学科___
2. 您的教龄
3. 您对“学科融合”(指将两门或以上学科内容和方法进行有机结合的教学方式)的了解程度是?
4. 您认为将体艺(体育、音乐、美术)元素融入您所教学科,对于促进学生发展是否有价值?
5. 您个人对于尝试开展“学科融合”教学的意愿是?
6. 在过去的教学中,您是否有意识地将其他学科(包括体艺)的知识或方法融入自己的课堂?
7. 如果您有过融合教学的实践,主要形式是?
8. 您认为体艺课程最适合与哪些学科融合(可多选):
9. 您认为开展体艺与学科融合教学面临的主要困难是什么?(可多选)
10. 为了有效开展融合教学,您最希望获得哪些支持?(可多选)
11. 您认为,通过体艺与学科的融合,能在多大程度上帮助学生获得以下能力?(请用1-5分表示,1分几乎不能,5分非常能)
12. 对于我校开发“体艺特色课程”,您有哪些具体的建议?或者,如果您有一个初步的融合教学点子,请简要描述(如:用节奏朗诵学古诗、用身体动作理解几何图形、为课文配画等)。
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