大学生网络言语失范现象的调查问卷

亲爱的同学：您好！本次问卷旨在了解大学生网络言语失范相关现状，为思想政治教育引导提供实证参考。问卷实行匿名填写，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，答案无对错之分，请您根据自身实际情况如实作答，感谢您的支持与配合！
一、 基本信息（单选，可多选题目已标注）
1. 1. 您的性别：□
2. 2. 您的年级：□
3. 3. 您的专业类别：□
4. 4. 您每天使用网络的时长：□
5. 5. 您主要使用的网络平台（可多选）：□
二、 网络言语失范认知与辨别（单选为主，多选标注）
6. 1. 您是否清楚“网络言语失范”（如谩骂攻击、造谣传谣、恶意调侃等）的含义：□
7. 2. 您认为以下哪些属于大学生网络言语失范行为（可多选）：□
8. 3. 您认为网络言语失范行为会带来哪些危害（可多选）：□
9. 4. 您认为大学生出现网络言语失范行为，是否需要思想政治教育介入引导：□
三、 网络言语失范行为现状与参与度（单选为主，多选标注）
10. 1. 您在网络中是否见过大学生出现上述言语失范行为：□
11. 2. 您自身是否有过网络言语失范相关行为：□
12. 3. 若您有过相关行为，主要发生在哪些场景（可多选，未发生可跳过）：□
13. 4. 您未出现网络言语失范行为的主要原因（可多选，有过相关行为可跳过）：□
14. 5. 您认为身边大学生网络言语失范行为的高发场景（可多选）：□
四、 网络言语失范成因认知（单选为主，多选标注）
15. 1. 您认为大学生出现网络言语失范的核心原因是（可多选）：□
16. 2. 您认为学校思想政治教育在引导网络言语规范方面，存在哪些不足（可多选）：□
17. 3. 您认为家庭在引导大学生网络言语规范中，作用发挥如何：□
五、 思想政治教育规制相关建议（单选为主，多选标注）
18. 1. 您认为加强思想政治教育，引导大学生规范网络言语，最应优先做的是（可多选）：□
19. 2. 您愿意参与哪些校园思政类网络文明引导活动（可多选）：□
20. 3. 您认为思想政治教育引导大学生规范网络言语，最关键的是要达到什么效果：□
21. 4. 对于大学生网络言语失范的思想政治教育规制，您还有其他补充建议吗？
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