2.0产教融合背景下旅游管理专业学生职业核心能力现状学生调查问卷

亲爱的同学/校友：

您好！

非常感谢您能填写此调查问卷，这是一份关于旅游管理专业学生职业核心能力的培养状况的调查问卷，请您根据自己的实际情况认真作答，本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，感谢您的支持！

第一部分:个人基本信息
1. 您的性别:
2. 您的身份:
3. 您目前的规划是：
第二部分：产教融合的认知调查
4. 您对产教融合、校企合作的了解程度是？
5. 您认为学校与企业合作培养旅游管理专业人才的重要程度是？
6. 您认为产教融合模式对您的职业发展有无帮助？
7. 您对目前学校采取的产教融合人才培养模式满意度如何？
第三部分:职业核心能力认知与培养现状
8. 您对职业核心能力的了解程度如何?
9. 请根据您认为的重要性，对以下旅游管理专业学生应具备的10项职业核心能力进行排序
10. 您希望学校从哪些方面加强职业核心能力培养？
11. 您认为当前学校的培养模式，对职业核心能力的提升效果如何？
第四部分 产教融合实施的现状调查
12. 请对学校的课程设置进行评价
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
课程体系与目前企业、行业的需求一致
课程的设置实现理论与实践相统一
课程安排科学合理，循序渐进
课程开设丰富且能够满足学生学习需求
13. 请对教师教学形式进行评价
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
教师授课能够结合企业和行业实际，不局限于教材
教师会经常鼓励学生主动思考、参与实践互动
教师能灵活运用多种教学方法（如：案例教学、项目式教学）
14. 请对学校实训实习进行评价
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
学校实训设施、设备能够满足教学需求
学校提供的实习岗位数量充足，选择多样
实习过程中得到了学校教师和企业导师的充分指导
实习实训结束后有系统的总结与评价反馈环节
第五部分：开放性问题
15. 回顾大学经历，您认为哪一项教学活动（一门课、一次经历、一个项目等）对您职业能力的提升帮助最大？为什么？
毕业生板块

说明：本部分旨在了解您毕业后职业发展现状与学校培养成效的回顾评估，恳请您根据工作实际情况填写。
16. 您当前所在的行业领域是?
17. 对比工作中实际需求，您认为母校对哪些能力的培养有待提高？
18. 对比您刚入职时的状态，您认为学校的培养在多大程度上满足了岗位的初始要求?
19. 从职场人的角度看，您认为学校与企业合作的最佳形式应该是什么？
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