“AI+教育”背景下高职院校教师数字素养调查问卷

尊敬的老师：

您好！为探究“AI+教育”背景下高职院校教师数字素养的现状与培养路径，我们诚挚邀请您参与本次匿名调查。问卷设计基于AI-TPACK理论框架，旨在了解您在教学中整合人工智能技术及数字素养的真实情况、挑战与需求。所有数据严格保密仅用于学术研究，预计填写约1-3分钟。衷心感谢您的支持与贡献！


名词解释：

数字素养是指教师适当利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字信息和资源，发现、分析和解决教育教学问题，优化、创新和变革教育教学活动而具有的意识、能力和责任。[1]


[1]中华人民共和国教育部.关于发布《教师数字素养》教育行业标准的通[EB/OL].（2022-12-02）.http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/202302/t20230214_1044634.html.

第一部分：基本信息

1. 您的性别:
2.您的年龄:
3.您的教龄:
4.您的职称:
5.您的最高学历:
6.您所在高职院校的类型:
7.您是否接受过与“AI+教育”（如学校或教育部门组织）或数字化教学相关的正式培训:
8.您日常在教学中使用数字工具（如基础软件、智能教学平台）的频率:

第二部分

一、数字意识

李克特五级量表（①非常不同意②不同意③一般④同意⑤非常同意），本部分测量您对教育数字化的基本认知与心理倾向，请评价您对下列陈述的同意程度。

1.我认识到数字技术正在推动教育创新发展，并意识到将数字资源应用于教学理论、模式与方法创新的必要性。

2.我具备将数字技术（如在线课堂平台）与教育教学相融合的主动性，并且愿意积极开展教育教学创新实践。

3.我具备应对教育数字化实践中遇到的困难和挑战的信心与决心。

二、数字知识

李克特五级量表（①非常不了解②不太了解③一般④比较了解⑤非常了解），请评价您对下列知识的了解与熟悉程度。

1. 我了解常见数字技术的概念和基本原理。（如了解多媒体、互联网、大数据、虚拟现实、人工智能的内涵特征及其解决问题的程序和方法），并能在教学中灵活应用。

2. 我掌握了教育领域中的关键数字化技术（如虚拟现实、增强现实），并能结合教学内容进行应用。

3.我了解AI技术可以帮助对我所教学科的知识进行系统性梳理与智能关联。
4.我知道如何利用AI工具参与建设、丰富和校正本专业的数字化教学案例库或知识体系。
5.我了解如何在课堂上使用数字资源（如开放课程、电子书）来增强学生的学习体验。
6.我清楚如何利用数据分析工具（如Excel等数据分析工具）来评估学生的学习情况。
7.我能够使用在线协作工具（如智能分组系统）有效地促进学生的团队合作和互动。
8.我能够运用数字评价工具对学生的学习情况进行分析，（如应用智能阅卷系统、题库系统、测评系统）对学生知识准备、学习能力、学习风格进行分析。
9.我能够依据教学目标，在数字环境下设计融合数字资源的教学活动，并能够根据课程需求灵活调整。

三、数字能力

李克特五级量表（①非常不同意②不太同意③一般④比较同意⑤非常同意），请评价您对下列陈述的同意程度。

1.我能够灵活使用各种数字化工具进行教学设计，并确保这些工具能够有效服务于教学目标。

2.在课堂教学中，我能够通过在线平台与学生进行高效互动，并及时回应他们的学习问题。

3.我能够根据教学内容的不同需求，调整所使用的数字工具类型，以达到最佳教学效果。
4.我能够通过各类教育软件（如思维导图工具）帮助学生更好地理解和构建知识体系。
5.我可以自主开发和使用教学视频、电子教材等数字化资源，来丰富课堂内容。
6.我能在教学实践后，对AI技术、教学内容与教学方法三者的整合效果进行复盘评估，并有明确的改进思路。

四、数字应用

李克特五级量表（①从未②很少③有时④经常⑤总是）,请根据您的实际使用频率选择。

1.我使用AI工具进行学情分析、生成或高效加工教学材料（如PPT、试题、案例等）。

2.我能够使用数字工具实时收集学生反馈，改进教学行为，优化教学环节，调控教学节奏和进程。

3.我使用AI工具（如学习管理系统中的数据分析模块）对学生的作业、测试或学习过程数据进行跟踪分析，并提供个性化的反馈与指导建议。

五、数字伦理

李克特五级量表（①非常不同意②不太同意③一般④比较同意⑤非常同意），请评价您对下列陈述的同意程度。

1.我能够遵循正当必要、知情同意、目的明确、安全保障的原则使用数字产品和服务，尊重知识产权，注重学生身心健康。

2.我能够在数字化评估过程中，保持透明度和公平性，避免技术带来的偏见。

3.我认为AI在教育中的应用应定位于增强和赋能教师与学生，我会确保其作为辅助角色，维护教学过程中教师的主导判断和学生的学习自主性。

第三部分：数字素养提升影响因素调查

李克特五级量表（①完全不符合②不符合③一般④基本符合⑤完全符合）,旨在了解影响您数字素养提升的关键因素。

1.政府为高职院校教师数字素养提升提供了丰富的数字资源、平台载体及创新数字学习环境和数字化教学实践。

2.政府制定相关政策和激励机制，支持高职院校教师数字化教学能力培训。

3.政府推动建立高职院校教师数字化教学能力建立评价方法和标准。

4.学校积极提供参与数字化教学能力培训的机会和支持，培训内容实用、针对性强。

5.学校为教师数字素养提升提供充足的资金、设备支持。

6.学校与企业合作密切，能为我提供产业一线AI技术实践机会。

7.学校有完善的AI教学平台、实训设备等技术环境。

第四部分：数字素养培养需求调查

选择题。本部分旨在了解您对数字素养培养的具体需求，请您根据自身实际情况勾选。

1. 您认为最有效的数字素养提升途径:
2. 您最需要的AI+教育相关培训内容:
3.您偏好的培训方式:

第五部分：开放性问题

对于推动高职院校AI+教育发展、提升教师数字素养，您有哪些建议？
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