《教育学》考试模拟题（五）

一、单选题(每题2分，共60分)
基本信息：
姓名：
班别：
1.教育的本质特点是（ ）
2.首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者是（ ）
3.以下哪项不属于教育的个体功能（ ）
4.学校产生于（ ）
5.主张“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的改组和改造”的教育家是（ ）
6.“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是（ ）
7.教师的根本任务是（ ）
8.我国当前的教育目的是（ ）
9.以下哪种教学方法是以语言传递为主的（ ）
10.下列不属于课外校外教育的特点的是（ ）
11.课程标准是（ ）的依据。
12.最早提出“班级授课制”的是（ ）
13.个体身心发展的不均衡性要求（ ）
14.以下不属于德育过程基本规律的是（ ）
15.下列不属于教育心理学研究对象的是（）
16.班主任工作的中心环节是（ ）
17.我国古代的“六艺”属于（ ）
18.教育心理学的创始人是（ ）
19.教学过程的中心环节是（ ）
20.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）
21.以下哪种评价是在教学过程中进行的评价（ ）
22.现代教育发展的根本动因是（ ）
23.教师的专业素养不包括（ ）
24.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）
25.以下属于隐性课程的是（ ）
26.主张“把一切知识教给一切人”的教育家是（ ）
27.个体身心发展的阶段性要求（ ）
28.教师在教学过程中让学生观察实物或模型，这运用了（ ）
29.以下不属于教师职业道德规范的是（ ）
30.下列不属于班集体的特征的是（ ）
31.下列属于教育的文化功能的有（ ）
32.教师劳动的特点包括（ ）
33.以下属于教学原则的有（ ）
34.德育方法包括（ ）
35.影响个体身心发展的因素有（ ）
36.学校教育在人的身心发展中起主导作用。
37.教育目的等同于培养目标。
38.素质教育就是不要考试。
39.教师是履行教育教学职责的专业人员。
40.课程计划是课程标准的具体表现形式。
41.班级授课制是最基本的教学组织形式。
42.德育过程就是品德形成过程。
43.教学过程是一种特殊的认识过程。
44.教育心理学只研究学生的学习心理。
45.课外校外教育是课堂教学的延伸和补充。
46.简述教师劳动的特点。
47.简述教学过程的基本规律。
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