郑州市西一中学高中部2025年秋季班主任满意度问卷调查

尊敬的家长朋友：
         您好！为进一步加强家校沟通，促进我校班主任团队的专业发展与育人水平的不断提升，我们诚挚地邀请您参与本次问卷调查。您的评价与建议是对班主任工作最好的支持，也是帮助我们更好地陪伴孩子成长的重要参考。本问卷采用匿名方式，所有信息将严格保密，仅用于学校领导整体分析各班班主任工作情况，班主任无法查看问卷。请您根据实际情况放心填写。感谢您的信任与合作！
第一部分：基本信息（用于分类分析，不涉及个人隐私）
1. 您孩子所在的年级
2. 您孩子所在的班级
3. 您是该孩子的
4. 您与班主任沟通的频率大约是
第二部分：满意度评价（请根据您的真实感受，在相应分值上打“√”）
5. 师德师风与职业形象
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 非常不满意
班主任的责任心与敬业精神
班主任的亲和力，是否受到孩子喜爱
班主任的公平公正性（对待每一位学生）
班主任以身作则，言传身教
6. 工作能力与工作方法
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 非常不满意
班主任管理班级的能力
班主任处理班级事务的能力
班主任对待孩子教育的方式方法
班主任对孩子的关爱和鼓励
7. 沟通与互动
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 非常不满意
沟通主动性（能及时主动反馈孩子情况）
沟通渠道畅通性（电话、微信等是否便利）
沟通有效性（能清晰说明问题并提供建议）
定期分享孩子在校学习生活情况
本学期家访情况（入户、微信、电话、面谈）
8. 班级管理与学风建设
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 非常不满意
班级纪律和整体班风建设
激发学生的学习兴趣和积极性
培养孩子良好行为习惯（如礼貌、学习、生活习惯）
9. 学生关怀与个体关注
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 非常不满意
关心学生的身心健康与情绪变化
能关注到孩子的个体差异与特长发展
妥善处理同学之间的矛盾
10. 家校共育与合作
  • 非常满意
  • 满意
  • 一般
  • 不满意
  • 非常不满意
家长会等活动的组织与效果
听取并尊重家长的意见和建议
提供的家庭指导方法是否实用
第三部分：开放式问答（您的具体描述对我们至关重要）
11. 您认为本学期班主任在工作中最让您感动或满意的亮点是什么
12. 您认为班主任在哪些方面还可以做得更好？请您提出宝贵的意见或建议
13. 作为学生家长，您对班级/学校在家校沟通与合作以及生活方面还有哪些额外的期待
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