幼儿家长运用有声读物开展亲子阅读的现状调查问卷

1. 您孩子的年龄
2.孩子是独生子吗
3. 您是孩子的
4. 您的年龄在？
5. 您的文化程度是？
6. 您目前从事的职业是
7. 您家庭月收入水平
8.平时您的家中主要是（）与孩子开展亲子阅读
9. 您的孩子经常使用的有声读物产品类型是
10.您的孩子每周运用有声读物开展亲子阅读的频率是
11.您的家中每次运用有声读物开展亲子阅读的时间大概是
12.相比传统纸质书，用有声读物开展亲子阅读的效果更好
13.使用有声读物就行亲子阅读，能为家长节省时间
14. 有声读物能提升孩子的听力理解能力、注意力集中能力和语言表达能力
15.有声读物不利于增进亲子感情。
16.每次运用有声读物开展亲子阅读时我和孩子都很快乐
17. 我认为运用有声读物开展亲子阅读对家长来说也是一种学习进步
18. 有声读物能激发孩子的阅读兴趣
19.我对运用有声读物开展亲子阅读的效果很满意。
20. 孩子喜欢的有声读物以认知启蒙（如科普、自然、数学思维)类为主。
21. 孩子喜欢的有声读物以文学故事（如童话、寓言、绘本改编）类为主。
22.孩子喜欢的有声读物以传统文化（如国学经典、传统节日、神话传说）类为主。
23. 在选择内容时，我会优先考虑与孩子当前年龄和认知水平的匹配度
24.我会根据孩子的性格特点来挑选有声读物内容。
25. 有声读物平台资源太多，我很难筛选出优质内容。
26. 在运用有声读物开展亲子阅读时，我要求孩子必须认真，而且我会为孩子指定阅读内容。
27.我经常鼓励孩子大胆表达自己的想法，并尊重支持孩子的意见。
28. 在运用有声读物开展亲子阅读过程中，我注重孩子阅读习惯的培养。
29.我有与孩子一起指定可行的阅读计划
30. 我家有指定的地方用于开展亲子阅读。
31. 我家每次运用有声读物开展亲子阅读的时间相对固定。
32.阅读时，一般是我播放有声故事孩子听就好。
33.阅读时，我会根据实际情况暂停让孩子跟读或复述故事内容。
34.阅读时，我会引导孩子并适当提问、追问。
35.阅读时，我经常引导孩子想象故事中的内容画面。
36.阅读时，我有时候也会依据需要教孩子认字。
37.阅读时，我经常会给予孩子微笑、拥抱等肢体语言的肯定。
38.阅读后，我会紧接着与孩子开展关联的游戏、手工制作等活动。
39.阅读后，我从不和孩子讨论听过的有声故事。
更多问卷 复制此问卷