2026年2月2日临床技能操作带教评价表(住培学员对授课老师的评价)

       问卷调查是无记名评价,你的真实反馈意见,能帮助老师们改进教学质量,也让自己、同学们和学弟学妹们受益!请按照要求完成评价(优秀10,良好8,合格6,不合格4)

1. 被评价老师姓名
2. 培训题目:
3. 培训类型
4. 培训年级
5. 培训日期 时间
6. 教学举止: 言行举止文雅,仪容整洁
7. 教学态度: 备课认真细致、准备充分、PPT课件美观清晰
8. 教学内容:适应症、禁忌症、操作要点、并发症等讲解清晰,时间安排合理
9. 物品准备:讲解技能操作前物品清点准备
10. 人文沟通:指导学员操作前、中、后与患者交流、沟通,做好人文关怀
11. 操作技能:培训技能操作熟练、指导到位、能结合临床实际
12. 指导纠错:带教老师对培训学员操作中存在问题及时进行指导纠正
13. 答疑指导:带教老师对培训学员在操作前、中、后发现或提出的问题进行答疑指导,注重临床思维培养
14. 评价反馈:带教老师对培训学员们的操作及考核进行总体评价反馈
15. 清场整理:操作结束后指导物品清点归位及垃圾分类处理
16. 请提出好的建议、需要改进的方面以及培训需求
17. 您的姓名:
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