宿迁学院高校辅导员素质能力大赛笔试试题

添加问卷说明
1. 您的姓名：
一、 单项选择题（每题1分，共35分）
2. 1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）明确，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的（ ）
3. 2.根据《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》，当前高校学生心理健康教育的核心任务是（ ），为落实立德树人根本任务提供坚实心理基础。
4. 3.全国宣传思想工作会议要求加强网络空间治理，针对高校学生网络言论监管，辅导员应坚持（ ）原则，既保障学生合法言论自由，又落实会议精神构建清朗网络育人领域。
5. 4.《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》明确，新时代高校思想政治教育的“主渠道”是（ ），“主阵地”是思想政治理论课，推动二者协同发力。
6. 5.全国教育大会强调“健全家庭经济困难学生资助体系”，高校学生资助工作应坚持“精准资助”与（ ）相结合，落实大会精神，实现资助育人与全领域育人协同。
7. 6.当学生出现心理危机（如自杀倾向、严重抑郁）时，依据《高等学校辅导员职业能力标准》，辅导员首先应采取的措施是（ ）
8. 7.“十五五规划”聚焦高质量就业，辅导员应重点实施（ ），强化就业育人，联动行业企业资源精准对接就业岗位。
9. 8.《新时代爱国主义教育实施纲要》要求强化国家安全教育，《高等学校学生行为准则》明确学生应遵守国家安全法律法规，这要求辅导员加强（ ）教育，落实纲要要求。
10. 9.《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出打造“一站式”学生社区育人平台，其核心是（ ），将多元育人元素融入日常，构建全方位育人场景。
11. 10.当学生因宿舍矛盾引发冲突时，依据《学生伤害事故处理办法》及辅导员职业能力要求，正确处置流程是（ ）
12. 11.《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》明确辅导员核心素养要求，下列不属于核心素养的是（ ）
13. 12.针对高校学生中存在的“躺平”“摆烂”心态，结合《关于加强和改进思想政治工作的意见》要求，辅导员应采取的引导方式是（ ）
14. 13.党的二十届四中全会强调加强基层党组织建设，高校学生党建工作中，辅导员应重点做好（ ），落实全会精神，发挥学生党员在全员育人中的先锋模范作用。
15. 14.全国教育大会要求强化安全育人，当前高校开展反诈教育的重点是（ ），联动公安、社区资源，落实大会精神筑牢安全育人屏障。
16. 15.《普通高等学校学生管理规定》明确，学生休学一般以（ ）为限，特殊情况经学校批准可适当延长，但累计不得超过两年。
17. 16.依据《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，辅导员开展主题班会应坚持（ ），增强针对性和实效性，落实立德树人根本任务。
18. 17.《新时代爱国主义教育实施纲要》要求加强民族团结教育，针对高校少数民族学生，辅导员应坚持（ ）原则，构建多元包容的全方位育人环境。
19. 18.全国教育大会倡导“知行合一”，高校学生社会实践活动的核心育人目标是（ ），落实大会精神，提升学生社会责任感和实践能力。
20. 19.当学生出现违纪行为时，依据《高等学校辅导员职业能力标准》及“教育与惩戒相结合”原则，辅导员应坚持（ ），实现惩戒与育人统一。
21. 20.《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》明确，新时代高校辅导员队伍建设的目标是打造一支（ ）的专业化、职业化队伍。
22. 21.魏士强司长强调的“全领域育人”，核心是整合（ ）等多元育人场景，契合《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》要求。
23. 22.落实“全员育人”要求，依据《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，辅导员应重点联动（ ）等主体，形成育人合力。
24. 23.“十五五规划”强调生涯规划指导，高校辅导员推动“全过程育人”，应在（ ）阶段重点开展相关工作，衔接就业育人资源。
25. 24.依据《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，落实“全方位育人”要求，辅导员应将育人工作延伸至（ ），实现育人无死角。
26. 25.辅导员在“四全育人”中扮演的核心角色是（ ），依据《高等学校辅导员职业能力标准》统筹协调各类育人资源。
27. 26.《学生伤害事故处理办法》明确学校对学生负有安全教育、管理和保护义务，辅导员在日常工作中应重点落实（ ），防范学生伤害事故发生。
28. 27.党的二十届四中全会提出“完善思想政治工作体系”，辅导员开展思想引导工作应重点围绕（ ），落实全会精神。
29. 28.《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》要求提升辅导员科研能力，其核心目的是（ ）
30. 29.依据《关于加强和改进思想政治工作的意见》，辅导员开展谈心谈话工作应遵循（ ）原则，提升思想引导实效。
31. 30.江苏省高校辅导员队伍建设强调“守好立德树人主阵地”，结合“十五五规划”“促进人的全面发展”要求，辅导员在学生培养中应重点关注（ ）
32. 31.依据《江苏省高校辅导员队伍建设实施办法》，高校辅导员选聘应坚持（ ）为首，严把政治关、品行关、能力关。
33. 32.江苏省高校“一站式”学生社区建设要求，辅导员需牵头建立（ ）机制，统筹学业帮扶、心理疏导、生活服务等育人资源。
34. 33.针对江苏省家庭经济困难学生，辅导员在开展资助工作时应坚持（ ）原则，确保资助对象精准、资助力度适度。
35. 34.江苏省高校辅导员职业能力提升计划明确，辅导员每年参与线下专题培训的时间不少于（ ），强化专业素养。
36. 35.依据江苏省高校学生党建工作要求，辅导员在发展学生党员时，应把（ ）作为首要标准，严格发展程序。
二、 多项选择题（每题2分，共30分，多选、少选、错选均不得分）
37. 1.结合全国宣传思想工作会议、《新时代爱国主义教育实施纲要》及江苏省高校思政工作要求，当前高校辅导员开展思想引导工作的重点内容包括（ ）
38. 2.依据《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》及江苏省高校心理健康教育工作规范，高校学生心理健康教育的主要途径有（ ）
39. 3.结合“十五五规划”高质量就业要求、《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》及江苏省高校就业创业工作部署，辅导员在学生就业创业工作中的职责包括（ ）
40. 4.针对高校学生校园贷、套路贷等问题，依据《学生伤害事故处理办法》、江苏省校园安全专项整治要求，辅导员应采取的防控措施有（ ）
41. 5.依据《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》及江苏省“三全育人”综合改革试点工作要求，辅导员开展“四全育人”应重点做好（ ）的协同联动。
42. 6.依据《普通高等学校学生管理规定》《高等学校辅导员职业能力标准》及江苏省高校学生管理相关规定，高校学生违纪处分的原则包括（ ）
43. 7.结合党的二十届四中全会精神、江苏省高校学生工作实际，当前辅导员面临的学生工作难点有（ ）
44. 8.依据《高等学校辅导员职业能力标准》及江苏省高校谈心谈话工作指南，辅导员开展谈心谈话应遵循的原则有（ ）
45. 9.依据《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》及江苏省高校“一站式”学生社区建设要求，“一站式”学生社区育人工作的主要内容包括（ ）
46. 10.结合《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》及江苏省高校辅导员职业能力提升计划，辅导员的职业能力包括（ ）
47. 11.依据《江苏省高等学校学生资助工作实施细则》，江苏省高校学生资助体系包含的核心项目有（ ）
48. 12.辅导员在江苏省家庭经济困难学生认定工作中，应重点把握的关键环节有（ ）
49. 13.江苏省高校资助育人工作要求辅导员重点开展的活动包括（ ）
50. 14.依据江苏省高校网络思政工作要求，辅导员在网络育人方面的职责包括（ ）
51. 15.江苏省高校辅导员在处理学生突发事件时，应遵循的工作原则有（ ）
三、 简答题（每题5分，共15分）
52. 1.请结合“四全育人”理念，列举三项辅导员开展网络舆情引导与思想政治教育融合的具体举措，并说明每项举措的预期成效。
53. 2.依据《高等学校辅导员职业能力标准》《学生伤害事故处理办法》、江苏省高校心理危机干预工作规范及“全领域育人”要求，简述辅导员在学生心理危机干预中的职责和具体工作内容。
54. 3.新时代立德树人工程对高校思想政治工作提出了系统性、深层次的新要求。请结合辅导员的工作职责，阐述：
（1）新时代立德树人工程的核心内涵与目标是什么？
（2）辅导员应如何立足本职岗位，具体落实并赋能这一工程？请列出至少三项关键举措。
四、 案例分析题（每题10分，共20分）
55. 1.案例一：
某高校江苏籍大二学生王某，父亲突患重病导致家庭经济陷入困境，王某情绪低落，多次向室友提及“不想读书了”，学业成绩明显下滑，甚至出现逃课现象。作为辅导员，结合《江苏省高等学校学生资助工作实施细则》《高等学校辅导员职业能力标准》及“四全育人”理念，你应如何处置？
请回答：
（1）列出你的应急处置流程。
（2）设计一套针对该生的综合帮扶方案。
（3）请为该生设计一份为期一学期的成长帮扶计划（列出至少三个维度）。
56. 2.案例二：
某高校大三学生赵某，在朋友圈发布侮辱同学的不当言论，引发班级同学矛盾激化，部分学生家长要求学校严肃处理，网络上也出现相关讨论。作为辅导员，结合江苏省高校网络思政工作要求、《普通高等学校学生管理规定》及“四全育人”理念，你应如何妥善处理此事？
请回答：
（1）列出你的应急处置与调查处理步骤。
（2）阐述你将如何开展班级教育引导以修复关系、预防类似事件。
（3）请撰写一份面向全班同学的网络文明倡议书（提纲即可）。

更多问卷 复制此问卷