高校老旧校园学生宿舍居住单元满意度与需求调查问卷
亲爱的同学、校友：您好！为深入推进老旧校园学生宿舍更新设计研究，精准匹配当代师生居住需求与校园文脉传承，我们开展本次调研。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，恳请您结合实际体验填写，感谢您为老旧校园宿舍提质升级提供支撑！
1. 您的性别
男
女
2. 您的身份
本科生
研究生
博士生
校友
3. 您居住/曾居住的宿舍类型
四人间
双人间
单人间
其他
4. 其他宿舍类型请注明
5. 您在该宿舍的居住时长
＜1年
1-2年
2-3年
＞3年
6. 您所在/曾所在的校区是新校区还是老旧校区
新校区
老旧校区
二、居住单元满意度评价（请在符合您感受的选项打勾）
7. 居住单元满意度评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
床的使用感受（尺寸、舒适度）
上床扶梯/步梯的使用便捷性
书桌的使用感受（尺寸、空间）
书架的收纳容量与实用性
衣柜的使用感受（容量、分区）
寝室通道间距的合理性
洗手台的使用便捷性
寝室整体空间大小适配性
寝室采光条件
寝室通风效果
寝室卫生状况（霉变、墙皮脱落等）
寝室安全保障（门锁、消防等）
寝室开关及电源插座位置及使用状况
个人隐私保护效果
外界噪音干扰程度
建筑风貌与校园历史的契合度
三、核心设施与布局需求调研
（一）设施尺寸与功能需求
8. 您对宿舍床的尺寸设计不满意的地方是
A. 长度太短
B. 宽度太窄
C. 床位高度过高
D. 床位高度过低
E. 其他
F. 无不满意
9. 宿舍床尺寸设计其他不满意之处请注明
10. 您对宿舍书桌的尺寸设计不满意的地方是
A. 长度太短
B. 宽度太窄
C. 桌面高度过高
D. 桌面高度过低
E. 桌下空间不足（腿无法伸展）
F. 其他
G. 无不满意
11. 宿舍书桌尺寸设计其他不满意之处请注明
12. 您对宿舍衣柜的设计不满意的地方是
A. 分区不合理
B. 宽度不合理
C. 高度不合理
D. 深度不合理
E. 门开启方式不便
F. 储存空间太小
G. 其他
H. 无不满意
13. 宿舍衣柜设计其他不满意之处请注明
14. 您对宿舍通道间距不满意的地方是
A. 太窄（通行拥挤）
B. 铺地光滑易摔倒
C. 动线规划不合理
D. 其他
E. 无不满意
15. 宿舍通道间距其他不满意之处请注明
16. 您对宿舍洗手台不满意的地方是
A. 长度太短（无法多人同时使用）
B. 缺乏洁污分区
C. 宽度不足（容纳洗漱用品有限）
D. 高度不适（弯腰疲劳）
E. 其他
F. 无不满意
17. 宿舍洗手台其他不满意之处请注明
（二）平面布局偏好
18. 若为四人间，您更倾向的卫生间布局是（可附图片参考）
A. 外侧布局（阳台外置，通风好）
B. 内侧布局（使用方便，采光好）
C. 无明确偏好
19. 您更倾向的卫生间布置方式是
A. 三分离式（洗漱、淋浴、如厕相对独立，可多人同时使用）
B. 两分离式（洗漱单设，淋浴与如厕合用）
20. 上床下桌的连通方式，您更倾向于
A. 爬梯式
B. 步梯式（更安全便捷）
21. 若为双人间，您更倾向的内部布局是
A. 桌与床同侧
B. 桌与床对侧
C. 其他
22. 双人间内部布局其他偏好请注明
23. 若为双人间，您更倾向的床具类型是
A. 上床下桌（空间利用率高）
B. 独立单人床（活动空间更灵活）
（三）建筑风貌与装修风格偏好
24. 您对宿舍装修风格的偏好是
A. 传统风格（复刻红砖、复古窗棂等校园历史元素）
B. 现代简约风格（简洁实用）
C. 传统与现代融合风格（保留历史符号 现代功能）
D. 其他
25. 宿舍装修风格其他偏好请注明
26. 您认为宿舍更新中应重点保留的校园历史元素是
A. 红砖墙体
B. 传统窗型
C. 标志性廊道/门廊
D. 原有楼栋布局逻辑
E. 无需刻意保留
F. 其他
27. 应保留的校园历史元素其他请注明
（四）施工干扰容忍度
28. 您能接受的宿舍更新施工时段是
A. 寒暑假全天
B. 周末全天
C. 工作日晚间（18:00-22:00）
D. 工作日午间（12:00-14:00）
E. 其他
29. 其他可接受的施工时段请注明
30. 施工造成的影响因素
施工噪音
车辆噪音
施工粉尘
侵占道路
人身安全
四、开放性建议
31. 您认为老旧校园宿舍更新中，除上述内容外，还应重点优化的方面是
32. 关于宿舍空间功能、设施配置、风貌传承等，您还有其他具体意见或需求吗
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