重症规培医生满意度调查
1. 您的性别
男
女
2. 请对以下培训内容的满意度进行评分
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
专业理论课程
临床技能操作培训
病例讨论质量
学术讲座水平
模拟教学效果
3. 请对带教老师的表现进行评分
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
临床指导耐心程度
理论知识讲解清晰度
操作示范规范性
教学反馈及时性
职业素养榜样作用
4. 您认为目前规培过程中哪些资源存在不足
严重不足
略有不足
基本充足
充足
非常充足
教学设备
参考资料
模拟训练机会
科研支持
心理辅导服务
5. 您主要通过哪些途径缓解工作压力
运动锻炼
与同事交流
家人朋友支持
专业心理咨询
自我调节（如阅读、听音乐等）
其他
6. 您对当前工作与生活平衡的满意度
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
7. 您认为规培结束后，以下哪些能力得到了显著提升
危重症患者评估能力
急救技能操作水平
多学科协作能力
临床决策能力
医学文献阅读能力
医患沟通能力
8. 请按对您职业发展帮助程度从高到低排序以下因素
临床实践机会
带教老师指导
学术活动参与
科研项目经历
职业规划指导
9. 您是否为规培一年级医生
是
否
10. 作为规培一年级医生，您对以下规培初期适应情况的满意程度
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
科室环境熟悉度
工作流程适应速度
团队融入情况
规章制度了解程度
11. 您平均每周参与临床一线工作的时长（小时）
≤40
41-50
51-60
61-70
71-80
>80
12. 您对目前临床操作培训机会的充足性评价
非常不足
不足
一般
充足
非常充足
13. 作为规培一年级医生，您在临床工作中最常遇到的困难有哪些
病情判断经验不足
操作技能不熟练
应急处理能力欠缺
医患沟通技巧不足
理论知识与实践结合困难
工作压力过大
时间管理不当
14. 您对规培一年级阶段理论课程设置的合理性评价
很不合理
1
2
3
4
5
很合理
15. 您认为目前的考核方式能否真实反映规培一年级医生的实际能力
完全不能
基本不能
一般
基本能
完全能
16. 您希望规培项目为一年级医生增加哪些支持措施
一对一导师指导
专项技能培训工作坊
心理健康辅导
职业规划咨询
时间管理培训
理论知识强化课程
peer support小组
17. 请滑动选择您对重症医学科工作节奏的适应程度
极不适应(
0
)
完全适应(
100
)
18. 您对规培一年级期间获得的带教老师指导频率是否满意
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
19. 作为规培一年级医生，您认为以下哪些方面对您成长最为关键（每行选择一项）
非常关键
比较关键
一般
不太关键
不关键
临床思维培养
操作技能训练
团队协作能力
医学人文素养
科研能力启蒙
20. 您对规培一年级阶段个人职业认同感的评分
非常低
较低
一般
较高
非常高
21. 作为规培一年级医生，您希望医院或科室在哪些方面为您提供更多帮助和支持
22. 请谈谈您对重症医学规培项目未来发展的建议或期望
关闭
更多问卷
复制此问卷