体育东兴国学校信息科技四年级测评——数据与编码

对应内容：《数据与编码》1-9 课考试时长：40 分钟总分：100 分（选择题 60 分，实操题 40 分）
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1.日常生活中，（）不属于数据的范畴。
2.下列选项中，（）是对数据进行编码后的结果。
3.在计算机中，一个中文字符所占空间是一个英文、数字字符所占空间的2-3倍。
4.我们常用的邮政编码413000采用的是（）编码。
5.身份证号码的第 17 位数字，主要用来区分（）。
6.以下不是编码的基本原则的是（）。
7.下列编码方式中，主要用于在商场识别商品信息的是（）。
8.自主可控是我们国家安全的基础，以下属于自主可控技术的是。
9.四年级（1）班用编码 “20240105” 表示 2024 年入学的 1 班 5 号同学，那么编码 “20240218” 表示的是（）。
10.数据编码的主要目的不包括（）。
11.学校给每位学生分配一个学籍号，这个学籍号的作用主要是（）。
12.以下哪种场景没有用到数据编码技术?（）
13.编码 “GZ20260412” 中，“GZ” 可能代表的是（）。
14.某超市的商品编码规则是 “商品类别 + 生产日期 + 序号”，那么编码 “DR20260110005” 中，“DR” 最可能代表（）。
15.关于数据和编码的关系，下列说法正确的是（）。
二、简答题

实操题 1：设计班级学生座位编码

任务要求：
  1. 为你所在的四年级（X）班设计一套座位编码规则，编码需要包含 “年级、班级、排数、座位号” 这些信息，可自行设定数字或字母的组合方式。
  2. 按照你设计的规则，设计任意2名同学的班级里座位编码，并清晰标注每一位编码的含义。
  3. 示例格式参考：编码规则：XX（年级）+XX（班级）+X（排数）+X（座位号）学生 A 编码：4030205 → 含义：4 年级 3 班，第 2 排第 5 号
实操题2：收集全运会信息
本学期盛大的粤港澳全运会已经结束，你对广东代表队有哪些印象呢？请使用网络，搜寻和查找全运会广东代表队的各项数据，并注明数据来源。
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