分宜县寒假"返家乡"大学生志愿者情况的调查问卷
为深入了解分宜县大学生在寒假“返家乡”社会实践过程中的真实体验、成长收获与实际需求,我们特开展本次问卷调查。你的每一份反馈都是我们优化青年人才服务工作、更好地联系服务青年的重要依据。
一、基本信息
1. 你的性别是?
男
女
2. 你目前就读的年级是?
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 你的专业类别是?
文科类
理工类
农学类
医学类
艺术体育类
其他
4. 这是你第几次参与分宜县"返家乡"社会实践或志愿服务?
第一次
第二次
第三次及以上
5. 你参与的实践类型属于?
政务实践
公益服务
社区服务
文化宣传
其他
6. 你本次志愿服务的累计时长大约是?
一周以内
1-2周
3-4周
整个寒假
二、服务动机与思想认知
7. 你通过何种渠道了解到本次志愿活动?
团县委/家乡政府宣传
学校就业指导中心或社团
朋友或家人推荐
社交媒体(微信、微博等)
其他
8. 你报名本次"返家乡"志愿服务的主要原因是?
为家乡做贡献的社会责任感
积累实践经验,提升能力
深入了解家乡发展现状
结识优秀同龄伙伴,拓展社交圈
学校社会实践要求
对未来返乡就业创业进行先期考察
9. 在服务前,你对家乡分宜的发展情况了接程度如何?
非常了解
比较了解
一般
不太了解
10. 本次经历影响了你作为“分宜人”的身份认同感吗?
自豪感与归属感显著增强
多了一份责任与牵挂
开始以"建设者"而非"过客"视角看待家乡
变化不明显
11. 本次服务经历是否让你对基层工作(政府、社区、乡镇等)有了新的认识?
认识深刻,理解了一线工作的不易与价值
有一定了解,和想象中不同
认识变化不大
产生了负面看法
12. 实践中,家乡哪类发展成果让你印象最为深刻?
产业升级成效
基础设施改善
生态环境优化
文化建设成果
民生服务提升
其他
三、服务体验与社交
13. 本次志愿服务是否给你带来明显的压力?
无压力
略有压力,但可调节
压力较大
14. 你认为大学生返乡参与志愿服务,对家乡最大的价值是什么?
注入青春活力与创新思维
补充基层人力资源,解决实际问题
搭建校地合作的桥梁
塑造积极向上的青年形象,带动风气
其他
15. 通过本次服务,你与家乡同龄人、基层工作者或服务对象的社交情况如何?
结识了很多新朋友,深入交流
有一般性工作交流,但不够深入交流较少
感到难以融入
16. 你是否愿意毕业后回到分宜县工作或创业?
非常愿意
可以考虑
暂时不愿意
没想过
17. 你认为家乡最吸引你发展的因素是?
亲情与人际关系
生活成本较低
政策支持力度
产业发展前景
自然环境宜居
18. 除专业技能外,你认为实践中提升的非专业能力中,哪项对未来发展最有帮助?
应急应变能力
跨部门协作能力
公共表达能力
资源整合能力
时间管理能力
其他
19. 志愿服务对你个人能力提升最明显的是哪方面?
沟通协调能力
解决问题能力
组织策划能力
专业知识应用能力
同理心与责任感
抗压能力
四、现实需求与发展期望
20. 你对分宜县的就业/创业政策是否了解?
非常了解
了解一些
不太了解
完全不了解
21. 你是否希望获取分宜县本地企业的实习/就业信息?
非常希望
希望
无所谓
不希望
22. 本次经历是否影响了你对未来职业发展或返乡意愿的思考?
是,增强了返乡就业/创业的意愿
是,但更坚定在外发展的想法
有一定影响,需要更多时间考虑
无明显影响
23. 如果未来有类似志愿活动,你最希望获得哪类培训?
专业技能培训(如新媒体、活动策划)
本土县情与发展规划介绍
沟通技巧与群众工作方法
心理调适与压力管理
其他
24. 你更倾向于通过哪种形式持续参与家乡建设?
寒暑假定期返乡实践
线上远程参与项目(如宣传、设计、辅导)
毕业后直接返乡工作
以校友资源等形式合作
暂时无明确打算
25. 如果将来返乡发展,你认为自己最需要哪方面的政策支持?
就业补贴与住房保障
创业贷款与孵化服务
人才引进的绿色通道
职业发展培训与晋升空间
子女教育与家庭关怀
26. 你认为当前"返家乡"项目在哪些方面最值得改进?
岗位设置的精准性与多样性
培训体系的完善性
服务过程的跟踪与指导
安全保障与基本保障
成果总结与表彰激励
建立长效沟通与联系机制
27. 在本次志愿服务中,让你最有成就感或最感动的一个故事是什么?
28. 你认为分宜县的哪些独特资源(文化、生态、产业等)最具有发展潜力或宣传价值?
29. 你还希望团县委/相关部门为返乡大学生提供哪些其他方面的服务或支持?
30. 你对未来“返家乡”活动的开展形式有哪些创新建议?
关闭
更多问卷
复制此问卷