高中生/大学生“社交降级”现象与“搭子社交”接受度调

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1. 您的年龄
请选择
2. 您当前的教育阶段
3. 您的性别
4. 您所在的省市
5. 您参与线下社交活动的频率
6. 您是否经历过'社交降级'现象?(社交降级指个体主动或被动地简化、疏远或退出某些社交关系,以减少情感消耗、时间成本和心理压力,将社交精力集中于更核心、更舒适的关系或自我提升上)

7. 如果您经历过社交降级,请选择主要原因
8. 您对'搭子社交'的了解程度
9. 您选择社交搭子的原因
10. 您使用'搭子社交'的频率
11. 请评价您对以下类型'搭子社交'的接受度
  • 非常不接受
  • 不接受
  • 一般
  • 接受
  • 非常接受
学习搭子
运动搭子
吃饭搭子
旅行搭子
12. 社交降级对您生活的影响程度
  • 非常负面
  • 负面
  • 中性
  • 正面
  • 非常正面
学习效率
心理健康
人际关系
生活满意度
13. 您向朋友推荐'搭子社交'的可能性有多大?
14. 您认为哪些因素促进了'搭子社交'的流行?
15. 整体上,您对'社交降级'现象的态度
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