大学生竞赛参与情况调查问卷（初版）

问卷说明:
亲爱的同学，您好！本问卷旨在了解大学生参与学科及创新创业类竞赛的真实情况与感受，所有数据仅用于学术研究，采用匿名方式且严格保密。您的真实回答对我们的研究至关重要，感谢您的支持与时间！
第一部分:基础信息
您的年级:
您的性别:
您所在的专业类型属于?
您是否担任学生干部:
你是否有参加过任何学科竞赛（如“互联网+”、“挑战杯”、数学建模、专业类竞赛等）？
第二部分:参赛基本情况
1.该次竞赛的主要类型是?（可多选）
2.您在该项目中的角色是?
3.该项目最终获得了什么级别的奖项?
第三部分：参赛动机与决策
请根据您的实际情况，选择相应选项。
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我参赛主要是为了获得保研、留学或评奖评优的加分。
我参赛主要是为了丰富个人简历，增强求职竞争力。
我参赛主要是出于对竞赛主题或领域的个人兴趣与热爱。
我参赛主要是为了提升自己的专业技能和知识应用能力。
我参赛主要是因为朋友/同学的邀请或组队需要。
我参赛主要是因为导师、班主任或学院的硬性要求或强烈建议。
与最终获奖相比，我更为享受备赛过程中的能力成长与探索乐趣。
我参加竞赛的主要目标，会随着年级升高或参赛经验增加而发生明显变化。
我有时会觉得，参赛更像是一种“不得不做”的任务，而非主动选择。
第四部分:过程、资源与投入

在备赛最紧张的阶段，您平均每周大约花费多少课余时间在竞赛上？

请根据您的实际情况，选择相应选项。
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
为了在竞赛中取得好名次，我可以接受在一定程度上牺牲专业课的学习时间。
我的指导老师（如有）给予了充分且有效的专业指导。
我所在的学院提供了充足的经费、场地或设备支持。
我所在的团队，成员在专业、能力上搭配合理，形成了优势互补。
有高年级的学长学姐在项目经验或资源上给予我们重要帮助。
我认为，在获取优质竞赛资源（如知名导师、实验室）方面，学生之间存在明显不平等。
在竞赛的哪个阶段您投入精力最多？（依次打分，0-4从低到高）
  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
选题立意与组队阶段
方案设计与规划阶段
实验/制作/开发阶段
文本/报告撰写阶段
答辩准备与展示阶段
此题请选择“不同意”。
第五部分:收获、影响与评价
请根据您的实际情况，选择相应选项。
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
竞赛经历显著提升了我的专业知识应用与实践能力。
竞赛经历极大地锻炼了我的团队协作与沟通能力。
通过竞赛，我积累了对未来真正有价值的人脉或社会关系。
您认为本次竞赛经历对您以下哪些方面产生了实质性帮助？（依次打分，0-4从低到高）
  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
申请保研、考研或留学
寻找实习或求职
明确未来职业或学术发展路径
备赛过程给您带来的焦虑或精神压力有多大？（0为无压力，4为压力极大）
您认为因参赛而在其他活动（如学习、休闲）上做出的牺牲程度如何？（0为无牺牲，4为牺牲极大）
总体而言，我认为参加这次竞赛是值得的。
你未曾参赛的主要原因是？（可多选）
你从哪些渠道了解过学科竞赛信息？（可多选）
请根据您的实际情况，选择相应选项。
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我认为，参加学科竞赛是一件耗时耗力但收获有限的事情。
我认为，不参加竞赛并不会让我在升学或求职中处于明显劣势。
我身边要好的同学或朋友中，参加竞赛的人很少。
我的家人对于我是否参加竞赛并不关注或施加压力。
我认为，我的专业知识水平还不足以支撑我去参加竞赛。
如果有一个合适的队友邀请我，我可能会愿意尝试参加一次竞赛。
如果学校有更完善的竞赛培训和支持体系（如指导老师、经费），我的参赛意愿会增强。
我认为，将准备竞赛的时间用于实习、考证或学习其他技能，性价比更高。
此题请选择“不同意”。
在什么情况下，你未来可能会考虑参加学科竞赛？（可多选）
如果用一个词概括你不参赛的核心原因，你会选择？
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