乡村教育振兴背景下地理公费师范生的职业适应性研究：职业认同与从教信念的双重驱动

尊敬的受访者：

您好，感谢您参与本次问卷调查！本问卷旨在了解地理公费师范生的职业适应性现状、职业认同水平与从教信念强度。请根据您的理解和认识，填写以下问题。本问卷采用匿名方式填写，所有信息仅用于学术研究，您的隐私将得到严格保密，每一项都不设对错，感谢您的支持与配合！

第一部分 
1. 您的性别是（）
2. 您当前所在年级是（）
3. 您的生源地类型是（）
4. 您的生源地与公费师范生定向地关系是(）
5. 您选择地理公费师范生项目的主要原因是（）
6. 对于“去乡村学校任职”，您最主要的顾虑是（）
7. 您认为当前影响您职业认同感的最主要因素是（）
8. 您认为当前影响您乡村从教信念的最主要因素是（）
9. 您希望有怎样的激励政策去激励公费定向师范生履约从教（）
10. 您如果给学校的公费定向师范生培养方案提意见，您认为学校应该（）
第二部分
以下题项内容请根据您的同意程度进行评分（1=很不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=很同意）
11. 职业适应性
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我常常思考自己未来的职业发展方向
我正在积极为成为一名优秀的乡村地理教师做准备
我意识到选择成为地理公费师范生将深刻影响我未来的职业生涯
我愿意为自己的职业决策承担责任
我对投身乡村教育的信念坚定，不会因外界影响而轻易动摇
在职业选择上，我能够独立做出决策
我喜欢探索与职业发展相关的机会和资源
我不断寻求个人成长的机会，并积极探索自己的职业潜力
我对乡村学校的真实工作环境与学生特点有浓厚的兴趣，并希望深入了解
我相信能够在学校里学到新的职业技能
我相信自己有能力解决未来在乡村地理教学实践中遇到的各种问题
我认为自己具备成长为一名优秀地理教师所必需的能力和潜质
12. 职业认同水平
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我认为教师是乡村教育振兴的重要职业
我很喜欢为乡村学生提供教育帮助的工作
我向往作为教师在乡村学校的工作和生活方式
我认为教师在乡村学校的工作环境和条件是非常重要的
我认为教师在乡村社会中的地位应该得到重视
教师在乡村教育中是一个受到尊重和推崇的职业
我经常关注与乡村教师工作相关的政策、福利、进修机会等
我主动参加关于乡村教育和教师教学方法的讲座和培训活动
我会主动学习与乡村教育相关的教学书籍或资料
13. 从教信念强度
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我在报考时对地理公费师范生政策很了解
我对当前农村教育现状很了解
我愿意到定向地履约从教六年时间
履约期满后我仍愿意在乡村教师岗位上持续工作一段较长的时间
成为一位优秀的乡村地理教师，是我职业理想的重要组成部分
我认为投身乡村教育对国家和个人都意义重大
我相信地理知识能帮助乡村学生更好的认识和建设家乡
相信我的教学工作能够对乡村学生的未来成长产生积极影响
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