抛锚式教学法在中职的应用研究调查

尊敬的老师：

大家好！这份问卷调查的目的是了解抛锚式教学法在中等职业技术学校《汽车营销售后服务》课程教学中的实际运用状况。请放心，调查数据将保密，仅用于学术研究分析，并且调查过程是匿名的。请注意，本问卷中的所有选项都没有正确或错误之分，每道题限选一项，请在相应选项下打“√”请按照具体情况选择。谢谢您的参与！

1. 您的性别是

A男B女

2. 您的年龄段

A 20-30岁B 31-40岁C 41-50年D 51年以上

3. 您从事教师行业的时间

A 1-5年B 6-10年C 11-15年D 16年以上

4. 您对抛锚式教学法的了解程度

A非常了解B大致了解C不太了解D完全不了解

5. 您的学生对您使用抛锚式教学法的反映是

A感兴趣B不感兴趣C不清楚

6. 课堂上一般会运用哪种方式

A教师评价B学生评价C小组成员之间互评D考试评价

7. 您认为平时课堂教学中的师生关系主要是

A老师是中心，高高在上，学生以接收和服从为主，师生关系不融洽B学生为中心，老师处处为学生服务，师生关系很融洽C老师为主导，学生为主体，师生关系民主、互动、融洽

8. 您认为教师在课堂上的角色应该是

A管理者、控制者B指导者C促进者、合作者。

9. 课堂上问题的讨论会出现下列哪些现象

A讨论场面不热烈，讨论不起来B讨论无秩序，乱轰轰C讨论难在学生之间D讨论结果达成一致

10. 您认为抛锚式教学法的优点有：

A能提高学生对课堂学习的积极性B能增加老师和学生之间的学习交流C能促使学生主动发现、探究、解决问题D能增强学生的学习、时间管理和自律能力

11. 在后续的教学中,你是否会继续实施抛锚式教学

A经常会B偶尔会C几乎不会D完全不会

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