关于人工智能+数智制造技术融合下的玩教具市场调研

尊敬的受访者您好，我们是首都师范大学学前教育专业的大二学生，目前正在进行大学生创新创业训练计划项目的调查。我们的项目题目是“基于人工智能和数智制造技术的幼儿园玩教具设计

”因为项目的原因，需要进行社会市场调研，不好意思占用您宝贵的时间，也为您可以帮助我们推进项目进行致以真挚的感谢！我们保证本问卷仅用于组内数据分析和交流探讨，不会泄露隐私，望您按照实际情况作答！预祝您生活顺利，新年快乐！

1. 您的身份是

孩子家长（参与过幼儿照护的父亲母亲/隔代亲人）幼教相关从业者玩教具/玩具产业相关从业者其他（请注明）

2. 您是孩子的

爸爸妈妈其他（请注明）

3. 您孩子的当前年龄段

2-3岁3-4岁4-5岁5-6岁其他（请注明）

4. 您家庭常驻的城市类型

一线城市（如北京、上海、广州、深圳）二线城市（如省会及发达城市）三线及以下城市

5. 您常居的城市类型

一线城市（如北京、上海、广州、深圳）二线城市（如省会及发达城市）三线及以下城市

6. 孩子目前所就读幼儿园的性质

公办幼儿园民办普惠性幼儿园民办高端/国际幼儿园其他（请注明）

7. 您家庭每月为孩子购买玩具/教育类用具的花费大约是？

300元以下300 - 600元600 - 1000元1000元以上

8. 您通常通过哪些渠道了解或挑选玩教具？

电商平台浏览（如淘宝、京东）线下商场/玩具店小红书、抖音等社交媒体推荐家长群、母婴社群口碑幼儿园或老师推荐

9. 您孩子目前最感兴趣、玩得最多的玩教具类型是？请您进行排序

积木/拼插/建构类绘本/图画书/认知卡片音乐类/打击乐器美术手工类（彩泥、画笔等）运动类（球、车、滑板车等）角色扮演/过家家类传统声光电玩具智能交互类（如会对话的故事机、编程机器人、AI学习平板等）其他（请注明）

10. 您目前接触到最多的、最了解的玩教具种类是？请您进行排序

11. 在以上类型中，您为孩子购买最多的是哪一类玩教具？

积木/拼插/建构类绘本/图画书/认知卡片音乐类/打击乐器美术手工类（彩泥、画笔等）运动类（球、车、滑板车等）角色扮演/过家家类传统声光电玩具智能交互类（如会对话的故事机、编程机器人、AI学习平板等）

12. 在以上类型中，您购买最多的是哪一类玩教具？

积木/拼插/建构类绘本/图画书/认知卡片音乐类/打击乐器美术手工类（彩泥、画笔等）运动类（球、车、滑板车等）角色扮演/过家家类传统声光电玩具智能交互类（如会对话的故事机、编程机器人、AI学习平板等）未购买过玩教具

13. 您购买该类玩教具最主要的理由是？

促进认知与逻辑思维促进语言发展锻炼肢体运动与协调激发创造力与想象力培养社交与合作能力孩子自己喜欢朋友或老师推荐其他（请注明）

14. 您购买该类玩教具最主要的理由是？

促进认知与逻辑思维促进语言发展锻炼肢体运动与协调激发创造力与想象力培养社交与合作能力朋友或老师推荐其他（请注明）

15. 您是否了解或为孩子购买过“人工智能玩教具”（指能语音对话、智能应答、自适应学习等玩具）？

是，购买并使用过了解但未购买过听说过，不太了解完全没听说过

16. 您是否了解或购买过“人工智能玩教具”（指能语音对话、智能应答、自适应学习等玩具）？

是，购买并使用过了解但未购买过听说过，不太了解完全没听说过

17. 您了解或接触过以下哪些类型的人工智能玩教具？

语音互动类（如智能故事机、对话机器人）编程与逻辑类（如编程小车、智能积木）情感识别与互动类（如表情识别玩具）个性化学习类（如自适应学习平板）运动与体感互动类（如体感游戏设备）都没有接触过

18. 请您评价，您认为人工智能玩教具在促进幼儿以下哪些方面发展的可能效果如何？（1=效果非常有限，5=效果非常显著）

效果非常有限
效果比较有限
一般
效果比较显著
效果非常显著

激发学习兴趣与好奇心

提升逻辑思维与问题解决能力

促进语言发展与表达能力

此题请选“效果非常有限”

培养创造与想象力

锻炼动手操作与手眼协调

辅助情绪识别与管理

19. 如果幼儿园计划引入一些人工智能玩教具用于教学活动，您总体的态度是：

非常支持比较支持中立，看具体内容而定不太支持坚决反对

20. 您最希望的人工智能玩教具具备以下哪些功能？（最多选三项）

语音交互与对话表情与情绪识别个性化学习内容推荐实时反馈与评估报告动作捕捉与运动指导多语言支持教师端管理界面家长端互动与反馈游戏化学习模式可编程与自定义内容其他

21. 您认为当前环境中的人工智能玩教具是否能够有效支持教学活动？

完全无效

非常有效

22. 请根据您的真实感受，对以下陈述进行评分，请勾选（✓）最符合您看法的选项：

非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意

我认为人工智能玩教具可以辅助教师进行教学评估与幼儿发展跟踪

我认为幼儿容易学会使用人工智能玩教具

我认为教师容易掌握AI玩教具的教学融入方法

我认为人工智能玩教具的操作界面应简单直观，便于幼儿与教师使用

我认为融合了人工智能技术的建构类玩教具（如智能积木）能提升幼儿的空间思维与创造力

我认为人工智能玩教具应易于融入现有课程体系

我认为人工智能玩教具应便于课堂管理与维护

我认为人工智能玩教具应具备数据记录与分析功能，以支持教学改进

我非常关注幼儿使用人工智能玩教具时的数据隐私与安全问题

23. 对于引入人工智能玩教具可能引起的问题，请您根据您的重视程度进行排序（1为最重视）

对儿童视力健康的潜在影响导致孩子过度依赖或沉迷减少孩子与他人的真实社交互动减少亲子间的实体互动与陪伴个人数据与隐私安全问题以上都不太担心

24. 如果在家庭场景中引入人工智能玩教具来辅助孩子学习，您更倾向于在哪些方面使用？

文化知识启蒙（如识字、数学）语言练习与表达体育运动与身体协调艺术启蒙与创作社会性交往与情绪管理逻辑思维与编程思维科学探索与认知以上都不太需要其他（请注明）

25. 在您孩子使用玩教具（包括普通和智能玩教具）的过程中，目前最让您感到困扰的问题是？

玩法单一，可拓展性差孩子新鲜感过后很快失去兴趣材料安全性不足或环保性存疑不易清洁、消毒与维护价格高但使用价值低家长不知如何引导孩子深入玩其他

26. 如果您考虑为孩子选购一款智能玩教具，您最看重哪些具体特性？【请选择最看重的三项】

内容适配性：有明确的分龄发展目标，符合我孩子当前水平互动趣味性：游戏化设计，能长期吸引孩子主动探索智能反馈：能根据孩子反应给予实时反馈或调整难度成长追踪：能记录孩子进展并生成简单报告安全可靠：材质安全、物理结构稳固、数据隐私有保障亲子协同：设有家长端，便于我了解情况或共同参与耐用易维护：质量好、耐摔打、易于清洁和充电品牌与口碑：知名品牌或身边朋友推荐选项9

27. 对于未来融合了人工智能等新技术的幼儿园玩教具，您还有哪些具体的期望、建议或者担忧？【开放题】

28. 您所在的幼儿园性质是？

公办幼儿园民办普惠性幼儿园民办高端/国际幼儿园其他

29. 您所在的城市类型是

一线城市（如北京、上海、广州、深圳）二线城市（如省会及发达城市）三线及以下城市

30. 您主要负责的幼儿年龄是

2-3（托班）3-4（小班）4-5（中班）5-6（大班）

31. 您所在园所目前使用频率最高的玩教具是？

积木/拼插/建构类绘本/图画书/认知卡片音乐类/打击乐器美术手工类运动类角色扮演/过家家类传统声光电玩具智能交互类

32. 园所玩教具的主要采购来源是？【排序题】

教育局统一配发园所自行采购家长捐赠合作企业提供其他（请注明）

33. 园所每月在玩教具上的平均采购预算大概是？

5000元以下5000-1万元1-3万元3万元以上不是很清楚

34. 您认为当前园所使用的教具在以下方面是否存在不足？

玩法单一，可拓展性差孩子新鲜感过后很快失去兴趣玩具零件易丢失，难收纳材料安全性不足或环保性存疑难以适应不同年龄幼儿的发展需求不易清洁、消毒与维护价格高但使用价值低，缺乏教学反馈和评估功能家长不知如何引导孩子深入玩其他

35. 您是否了解或接触市面上已有的“人工智能玩教具”（如语音互动玩具，编程机器人，智能学习机等）？

完全不了解

非常了解

36. 您所在的班级或园所目前是否配备以下类型的人工智能玩教具？

语音互动类（如智能故事机、对话机器人）编程与逻辑类（如编程小车，智能积木）情感识别与互动类，如表情识别玩具个性化学习推荐类，如自适应学习平板运动与体感互动类，如体感游戏设备其他目前没有配备任何人工智能玩教具

37. 您认为当前环境中的人工智能玩教具是否能够有效支持教学活动？

完全无效

非常有效

38. 您是否参加过“智能教育”、“数字素养”或“AI加

➕教育”相关的培训或学习？

是，多次参加是参加过1-2次否，但有意愿参加否，暂无意愿

39. 请根据您的真实感受，对以下陈述进行评分，请勾选（✓）最符合您看法的选项：

非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意

我认为人工智能玩教具可以辅助教师进行教学评估与幼儿发展跟踪

我认为幼儿容易学会使用人工智能玩教具

我认为教师容易掌握AI玩教具的教学融入方法

我认为人工智能玩教具的操作界面应简单直观，便于幼儿与教师使用

此题请选择“非常不同意”

我认为融合了人工智能技术的建构类玩教具（如智能积木）能提升幼儿的空间思维与创造力

我认为人工智能玩教具应易于融入现有课程体系

我认为人工智能玩教具应便于课堂管理与维护

我认为人工智能玩教具应具备数据记录与分析功能，以支持教学改进

我非常关注幼儿使用人工智能玩教具时的数据隐私与安全问题

40. 如果经费充足，您认为园区或班级最适宜优先添加哪一类人工智能玩教具？

语音互动与语言发展类编程与逻辑思维训练类情感识别与社会性发展类艺术创作与表达类运动协调与体感互动类科学探究与认知类其他

41. 您最希望的人工智能玩教具具备以下哪些功能？（最多选三项）

42. 你认为人工智能玩教具在以下哪些教学场景中能发挥最大价值？（最多选三项）

个别化学习指导小组合作活动集体教学活动区域活动（如益智区建构区）家园共育与延伸活动特殊需要儿童支持教师教研与培训其他

43. 您认为幼儿园引入人工智能玩教具面临的主要障碍是什么？（最多选三项）

购置与维护成本过高教师缺乏相关培训与技能担心影响幼儿社交与互动数据安全与隐私保护顾虑缺乏适配的课程与活动设计设备耐用性与维护困难家长接受度不高其他

44. 如果园所计划引入人工智能玩教具，您认为最需要哪方面的支持？（最多选三项）

系统教师培训配套的课程资源与教案定期的设备维护与更新数据安全与隐私保护方案家长沟通与指导材料试用体验与案例分享其他

45. 您认为您能接受为幼儿园班级添置的人工智能玩教具的价格是？

100-300元300-500元500-800元800-1200元1200元以上

46. 在组织玩教具活动时，您遇到的最大挑战是什么？（开放题）

47. 对于未来幼儿园玩教具的发展，您还有哪些期望或建议？

48. 您在当前玩教具销售或经营场景中的主要岗位是？

门店销售店长或负责人线上客服或销售渠道或展会销售

49. 您所在店面销售的玩教具主要通过哪些方式获得？【排序题】

统一生产厂家供货与品牌玩教具企业合作经销商或批发渠道自有工厂或工作室制作定制化生产

50. 目前您所在店面或渠道中，销量相对较好的玩教具包括哪些？

传统益智类建构类角色扮演类选项4

51. 目前您所在店面或渠道中，销量相对较好的玩教具类型包括哪些？

52. 上述热销玩教具主要面向的幼儿年龄段是？

0-2岁3-4岁5-6岁跨年龄段

53. 您所在的店面中，销量占比最高的玩教具价格区间是？

100元以下100-300元300-500元500-800元800元以上

54. 店内销售的玩教具涉及哪些技术形式？

传统无技术声光电APP联动语音交互AI算法不清楚

55. 从销售情况看，技术含量与销量之间的关系更接近？

技术越复杂越好卖适度技术最好技术影响不大技术反而阻碍销售

56. 您所在店面是否曾有幼儿园、学校或其他教育机构进行过统一采购？

经常有偶尔有很少从未有过

57. 如果有教育机构采购，主要采购的是哪些具体类型的玩教具？

建构类感统训练类科学或STEAM类传统益智类智能或AI玩教具其他不清楚

58. 如果在您经营的场所中增加AI玩教具的比例您整体上是

非常不同意

非常同意

59. 如果未来需要增加AI玩教具进货量，您更倾向于以下哪些类型？

智能益智类编程或逻辑启蒙类互动陪伴类学习评估与反馈类暂不考虑增加AI玩教具

60. 您选择上述AI玩教具类型的主要原因是？

价格相对经济实惠市场热度较高受特定消费群体欢迎对幼儿发展更科学合理具有前瞻性其他

61. 客户在购买时最常关注的问题是？

安全材质适龄性学习效果耐用性是否智能性价比

62. AI智能玩教具的整体销售表现如何？

明显好于传统差不多不如传统不好判断

63. 结合您的销售经验，您认为未来更有潜力成为主流的玩教具类型或技术是什么？为什么？

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