师范生数智素养提升调研问卷

为响应“强师计划”与“智教兴国”号召，聚焦乡村学情大数据分析，通过“乡数智工坊”课程与实践，提升师范生数智素养，赋能乡村教育振兴。诚邀您参与调研，共同助力“智教兴乡”。
1. 您的身份是：
2. 您所在的专业属于：
3. 您是否有过乡村教育相关实践或支教经历
4. 您目前所处的学习阶段是
5. 我认为“数智素养”对乡村教育发展非常重要
6. 我认为乡村学情大数据分析有助于提升教学准确性
7. 我认为“双导师制”（高校教师+乡村教师）能有效提升师范生实践能力
8. 我认为师范生目前普遍缺乏乡村课堂管理能力
9. 我认为技术能力不足是开展数智教学的主要障碍
10. 我认为乡村教育数字化转型是未来发展的必然趋势
11. 我愿意接受乡村骨干教师的指导
12. 我愿意通过仿真课堂模拟乡村教学情境
13. 我认为“工坊学分奖励机制”能激励我的参与意愿
14. 我了解乡村学生的学习基础与家庭支持情况
15. 我了解乡村学校的信息化设备使用现状。
16. 我了解留守儿童在教育中的特殊需求。
17. 我了解乡村本土资源(如民俗、农耕文化)在教学中的可用性。
18. 我了解乡村教师在专业发展方面的主要困难。
19. 我认为使用AI工具进行学情分析很重要
20. 我认为开发本土化数字教学资源很重要
21. 我认为乡村学校需要稳定的网络覆盖。
22. 我认为应提供“乡村数智教学资源包”。
23. 我认为项目应建立师范生能力持续提升机制。
24. 您对“云端筑梦·智教兴乡”项目有什么建议或期待？
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