(2026版)病例讨论反馈评价表-学生
学生的姓名、学校、专业:
病例讨论科室:
授课老师姓名:
1-5分,分数越高,评价越高。
1.病例讨论内容丰富,信息量大
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
2. 案例选择典型生动,注重理论联系临床实际
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
3. 重视与听者交流、研讨,课堂气氛活跃
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
4. 深入简出,能够激发听者的学习兴趣和主动性
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
5. PPT制作精良,讲解生动
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
6. 引用相关的文献,对新进展进行阐述
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
7. 重视能力培养 , 引导正确掌握知识与技能
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
8. 感觉收获较大
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
9. 能解答提出的问题
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
10. 您对病例讨论的总体评价:
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
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