关于大学生群体的盲盒消费调研问卷

您好！欢迎参与本次面向大学生群体的盲盒消费调研。本问卷旨在精准了解大学生对盲盒消费的看法与体验，所有数据仅用于学术研究，全程匿名且严格保密，预计用时8-10分钟。请根据您的实际情况和真实感受作答，选择题未注明"可多选"即为单选，感谢您的支持！

1. 您是否购买过盲盒（如潮流玩具、文具、美妆、零食等随机抽取类商品）？

是否

2. 您开始尝试盲盒消费的时间大约是？

最近3个月内3-6个月前6-12个月前1-2年前2年以上

3. 您主要通过哪些渠道了解或购买盲盒？

校园周边实体店（文具店、便利店、潮玩店）品牌官方网站/小程序淘宝、京东、拼多多等综合电商平台二手交易平台（闲鱼、校内闲置群）社交媒体（抖音、小红书、微博、B站）同学/朋友推荐其他（请注明）

4. 您选择购买的盲盒主要属于哪些品类？

潮流玩具手办文具及文创周边美妆护肤小样零食饮料类数字虚拟藏品影视/动漫/游戏衍生产品生活实用小物其他（请注明）

5. 您购买盲盒的频率大约是？

每周1次或以上每月1-3次每2-3个月1次仅在新品或促销活动时购买无固定频率

6. 您平均每月在盲盒上的花费金额大约是？

50元及以下51-100元101-200元201-300元300元以上

7. 请根据您的真实感受选择符合程度

非常不同意
不同意
中立
比较同意
非常同意

打开盲盒时的未知惊喜感是我购买的核心动力

我喜欢收集特定系列或喜欢的IP（如动漫、游戏角色）的盲盒

抽到隐藏款或稀有款式是我的重要购买目标

同学推荐或网络分享会影响我的购买决定

盲盒是我和同学/朋友间的共同话题，能增进社交互动

购买和拆开盲盒能帮我缓解学习压力、调节情绪

我喜欢盲盒的设计风格或实用性，认可其作为校园生活好物的价值

隐藏款的获得概率高低会影响我是否购买该系列盲盒

总体而言，我对自己的盲盒消费体验感到满意

即使抽到的不是最想要的款式，开盒过程本身也让我感到快乐

我认为盲盒带来的情感体验和社交价值值得支付相应价格

与直接购买已知款式的商品相比，我更喜欢用同样预算尝试盲盒的随机性

8. 您对盲盒商品的质量（材质、做工、耐用性）整体评价如何？

非常好比较好一般不太好非常不好

9. 请根据您的真实感受选择符合程度

非常不同意
不同意
中立
比较同意
非常同意

我能控制在盲盒上的花费和购买频率，不影响生活费等必要开支

我会在购买盲盒前设定每月消费上限，并尽量遵守

我有时会因“凑齐全套”、“碰运气”或受他人影响而冲动购买

看到他人分享抽中隐藏款的经历，会激发我购买盲盒的欲望

10. 您认为盲盒消费可能涉及哪些问题？

经济压力与生活费紧张为凑套或抽隐藏款重复购买造成浪费二手交易中的假货、溢价风险商品质量参差不齐，实用性差占用学习或课余时间商家信息不透明（如未公示概率）其他（请注明）

11. 您是否有过以下情况？

为抽特定款式多次购买，超出预算因购买盲盒减少餐饮、学习资料等必要开支受情绪或社交影响冲动购买购买后觉得不值或后悔抽到重复款式后难以处理以上均无

12. 综合来看，您如何看待盲盒消费的风险程度？

风险很低，是校园生活的正常娱乐消费有一定风险，但通过自我约束可控制风险较明显，需谨慎对待风险较高，容易诱导不理性消费

13. 您是否了解“盲盒商家应公示商品款式、隐藏款获得概率”的相关要求？

完全了解（知道具体要求）大致了解（知道有规定但不清楚细节）听说过但不清楚具体内容完全不了解

14. 您认为针对大学生的盲盒消费，应采取怎样的管理方式？

无需特别管理，由学生自主判断主要依靠学生自我管理，理性消费适度规范（公示概率、标注学生消费提示）严格管理（限定购买数量、管控定价）

15. 您未购买过盲盒的主要原因是什么？

对盲盒类产品本身不感兴趣不认同“随机抽取”模式价格超出学生消费能力，性价比低生活费有限，无额外预算担心过度消费或买到劣质商品不了解盲盒产品，没接触过相关信息其他（请注明）

16. 您对未来一年在盲盒消费方面的打算是？

增加花费金额或购买频率保持现有消费水平减少花费金额或购买频率完全停止盲盒消费还未决定

17. 对于盲盒市场应该如何优化以满足大学生消费需求，您有什么建议？（可从价格、品类、信息透明、校园渠道等方面说明，选填）

18. 您的性别

男性女性其他或不愿透露

19. 您的年级

大一大二大三大四研究生及以上

20. 您所在的专业大类

人文社科类理工类经管类艺术设计类其他（请注明）

21. 您平均每月可自由支配的生活费（含兼职收入等）大约是

1000元及以下1001-1500元1501-2000元2001-3000元3000元以上

22. 您每月可支配金额的主要来源是？

父母/家人提供的生活费奖助学金（奖学金、助学金、补贴）兼职收入（校园兼职、校外实习、线上副业）其他（请注明）

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