南京高等职业技术学校教师发展需求调查问卷

尊敬的各位老师：

您好！为精准对接我校教师专业发展需求，优化教师培训方案，提升培训针对性与实效性，切实助力教师提升教学、专业、班级管理及心理教育能力，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于培训方案设计与优化，严格保密您的个人信息，请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！

                                                                                                                                教师发展中心

                                                                                                                                       2026.2

一、基础信息
1. 您的年龄阶段:
2. 您的教龄:
3. 您的任教学科/专业:
4. 您是否担任班主任:
5. 您的职称:
二、教学能力提升相关
1. 您对自身教学能力的整体评价:
2. 您在教学过程中最需要提升的教学技能（可多选）:
3. 您希望参与的教学能力培训形式（可多选）:
4. 您认为当前教学能力培训存在的主要问题（可多选）:
三、专业能力提升相关
1. 您对自身专业知识与技能的整体评价:
2. 您在专业能力方面最需要提升的内容（可多选）:
3. 您希望参与的专业能力培训形式（可多选）:
4. 您认为专业能力培训应重点结合哪些方向（可多选）:
四、学生管理能力提升相关
1. （若担任/曾担任班主任）您对自身班主任管理能力的整体评价:
2. 您在班主任管理中最需要提升的能力（可多选）:
3. 您在班级管理中遇到的主要困惑（可多选）:
4. 您希望参与的班主任管理能力培训形式（可多选）:
五、心理教育方面相关
1. 您对自身心理教育相关知识与能力的整体评价:
2. 您在开展学生心理教育时最需要提升的内容（可多选）:
3. 您希望参与的心理教育培训形式（可多选）:
4. 您认为当前学生心理教育工作面临的主要挑战（可多选）:
六、教师心理健康相关
1. 您对自身心理健康状况的整体评价:
2. 您是否有接受过教师心理咨询服务:
3. 您在工作中主要面临的心理压力来源（可多选）:
4. 您是否有接受教师心理咨询服务的需求:
5. 您希望的教师心理咨询服务形式（可多选）:
6. 您对教师心理咨询服务的顾虑（可多选）:
7. 您希望教师心理咨询服务重点覆盖的内容（可多选）:
七、培训整体需求与建议
1. 您希望的培训时长:
2. 您更倾向的培训时间:
3. 您对教师培训工作的其他建议或需求:
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