你对中学物理实验（如“阻力对物体的影响”“探究凸透镜成像”）的兴趣程度是？
你所在班级，上述传统物理实验每学期实际开展次数是？
做物理实验时，你最难理解的部分是？
对于“微观（如分子运动）、高危（如电路短路）”类物理实验，你是否想亲自“操作”体验？
你是否使用过Nobook、PhET这类虚拟仿真平台做物理实验？
物理实验课前，你通常如何预习？
1. 若课前老师通过AI平台布置“虚拟实操+基础提问”的预习任务，你会？
实验课上遇到疑问，你通常会？
若课上用虚拟仿真平台分组探究实验问题，你愿意主动分享自己的想法吗？
你是否使用过AI工具（如DeepSeek、豆包）解决物理学习问题（如分析实验误差）？
实验课后，你整理实验数据、巩固知识时，最大的困难是？
若AI工具根据你的实验表现，生成个性化复习资料，你会使用吗？
你是否愿意参与“AI评价+自己评+同学互评”的实验能力评价？
你认为“AI辅助物理实验学习”（如虚拟实验、AI答疑），能提升你的实验兴趣吗？