关于文化自信视域下《红楼梦》文旅对Z世代吸引力、影响及建设优化的调查问卷（小样本内测预实验）

尊敬的参与者：

您好！

我是上海市的一名中学生，目前正在导师指导下进行一项关于“文化自信视域下《红楼梦》文旅对Z世代的吸引力、影响及其建设优化——基于一名上海高中生的视角”的学术研究。该课题的研究结果将直接作为本人高考综合素质评价的重要支撑材料。您的真诚填写是本人研究中不可或缺的实证数据来源，对本人完成研究、形成有说服力的结论具有关键意义。

本研究聚焦于出生于1995年至2009年之间的Z世代群体，旨在从青年视角出发，深入探讨《红楼梦》文旅在当代年轻人中的接受度与文化影响，以期为传统文化在当代的传承与创新提供参考。请您在填写前确认您属于该年龄段，以确保数据的有效性与研究对象的准确性。

本问卷旨在了解您对《红楼梦》及其文旅项目的认知、态度与体验等，问卷共设24题，预计用时约5分钟。本人承诺所有数据仅用于学术研究，问卷匿名回收，请您放心填写。感谢您的支持与参与！

一、关于《红楼梦》及其文旅项目的熟悉程度
1. 您对《红楼梦》原著的阅读程度是:
2. 您是否了解过《红楼梦》及其文旅信息？
3. 您主要通过哪些渠道了解《红楼梦》及其文旅信息?
4. 您是否体验过以《红楼梦》为主题的文旅项目（如大观园、戏剧幻城、红楼梦主题展览等）?
二、对《红楼梦》文旅现象的观察
5. 您认为当前《红楼梦》文旅项目最吸引您的是:
6. 您认为当前《红楼梦》文旅项目在发展过程中存在哪些问题或不足?
7. 您是否愿意尝试参与《红楼梦》文旅项目?
三、对《红楼梦》文旅发展现状的归因分析
8. 您认为影响《红楼梦》文旅在Z世代中传播效果的主要因素是： 
9. 您认为《红楼梦》文旅项目是否成功实现了传统文化与现代体验的结合?
10. 您认为未来《红楼梦》文旅最应优先发力的方向是:
四、《红楼梦》文旅对Z世代的正负效应
11. 参与《红楼梦》文旅项目是否增强了您对传统文化的兴趣?
12. 【本题为注意力甄别测试】请您选择“B”选项！
13. 您认为《红楼梦》文旅项目对提升Z世代的文化自信是否有积极作用?
14. 您是否认为《红楼梦》文旅项目对提升您的审美素养和文学理解有帮助?
五、对《红楼梦》文旅建设优化的建议
15. 您最希望《红楼梦》文旅项目在哪些方面进行改进?
16. 您认为学校应如何推动学生参与《红楼梦》文旅项目?
17. 您认为家庭在支持青少年接触《红楼梦》文旅方面可发挥哪些作用?
六、基本信息
18. 您的性别：
19. 您的年龄段（请根据您的出生年份对应选择）:
20. 您当前的身份是:
21. 请选择您所在的城市:
22. 您平时是否经常消费或体验传统文化类内容/产品?（如国风音乐、汉服、非遗手作、历史纪录片等）
七、反馈
23. 您对本研究或本问卷有何建议? 
24. 请您自评完成本问卷的认真程度:
问卷到此结束，再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷！您的回答对本研究至关重要。本文卷无作答次数限制，欢迎您将问卷分享给身边的Z世代朋友，感谢支持！
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