家乡文化生活小调查\n

1. 您的民族是?

2. 您的年级段是?

高一高二高三

3. 您是否愿意主动了解中华优秀传统文化?

愿意不愿意

4. 您对中华优秀传统文化的兴趣如何?

非常感兴趣感兴趣一般不感兴趣

5. 通过什么方式开设中华优秀传统文化课程

独立课程：开设专门传统文化课（如非遗课、中华经典研读课）学科融合：在语文，道法，劳动等学科中融入传统文化（如语文课学古诗词、道法课讲传统美德）实践体验：组织传统文化实践（如写书法、做传统手工、民俗活动）数字赋能：用新媒体技术辅助教学（如VR看文物、AI学古琴）诵读传承：开展经典诵读、诗词背诵活动其他（请注明）：

6. 课程类型

中华经典（如《论语》《孟子》等经典的学习）中华诗词（如古诗品读鉴赏课）中华才艺（如中国舞、武术、舞狮、书法、国画、快板等）民俗文化（如各地的民俗文化学习、特色建筑、特色美食传承、华夏衣冠、传统手艺）革命传统文化（如毛泽东诗词、红色研学、革命旧址参观、红色精神）其他（请注明）：

7. 13.您对课程的满意程度如何?

非常满意满意一般不满意反对

8. 您所在学校有无组织传统文化教育特色活动?

有无

9. 活动类型

传统才艺实践（含弹琴、弈棋、书法、国画、古诗、舞蹈、民歌、茶道等）传统手工艺活动（如剪纸、泥塑、编织）文化体验活动（如诗词大会、书法绘画展、传统节日庆典）文化研学（通过实地体验/实践探究文化——行走的课堂）国学夏/冬令营礼仪教育（开笔礼、拜师礼等传统仪式）其他

10. 您所在学校有无开设中华优秀传统文化教育社团?

有无

11. 社团类型

中华经典（如《论语》《孟子》等经典的学习）中华诗词（如古诗品读鉴赏课）中华才艺（如中国舞、武术、舞狮、书法、国画、快板等）民俗文化（如各地的民俗文化学习、特色建筑、特色美食传承、华夏衣冠、传统手艺）革命传统文化（如毛泽东诗词、红色研学、革命旧址参观、红色精神）其他

12. 您对社团的满意程度?

非常满意满意一般不满意反对

13. 您在学习中华优秀传统文化的过程中遇到了哪些阻碍?

学校开设相关课程活动社团过少难以独立学习优秀传统文化知识家庭经费有限难以买到相关资料难以获取优质学习资源缺乏实践资源不清楚其他

14. 您最希望学习的中华优秀传统文化内容是? [选择题]

15. 提起关于甘肃的传统文化，你能立刻想到的有

各类美食（牛肉面、灰豆子、凉皮等）敦煌文化与石窟艺术传统戏曲与说唱传统节庆与社火

16. 你希望学校通过哪些方式，来更多的开展传播传统文化的活动

视频资料非遗文化进校园组织研学活动安排相关实践课

17. 对于我们的调查方式有没有更好的建议，谢谢大家啦　^_^

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