广西少数民族传统体育赋能儿童身心共融发展研究调查问卷

尊敬的家长：
       您好！
       我们是来自广西师范大学的民韵童心研究团队，目前正在开展一项关于“少数民族传统体育对儿童身心共融发展影响”的课题研究。本问卷旨在了解儿童参与少数民族传统体育活动的基本情况、影响因素及其对儿童发展的影响。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的回答严格保密。感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！
一、基本信息
1. 您孩子的性别是：
2. 您孩子目前就读年级：
3. 您孩子的学习成绩水平（以班级整体为参照）：
4. 您孩子的日常活动倾向更接近：
5. 家庭结构情况：
6. 家庭对孩子课外体育活动的总体态度：
7. 儿童所在地区：
8. 儿童是否属于少数民族：
二、认知与参与现状（核心基础现状）
9. 您是否了解“广西少数民族传统体育项目”？
10. 儿童是否参与过广西少数民族传统体育活动？
11. 您孩子参与过以下那些广西少数民族传统体育项目？
12. 儿童参与这些活动的途径是：
三、兴趣偏好与接受度
13. 从您的观察来看，儿童对民族传统体育活动的兴趣程度是：
14. 相比普通体育活动，您认为民族传统体育对儿童的吸引力：
15. 您认为以下哪些活动形式更容易引起孩子的兴趣？
16. 您认为影响孩子们参与民族体育的积极性的主要因素是？
四、身心发展认知与效果判断（“心体共育”核心）
17. 您是否认同民族传统体育有助于儿童身心发展？
18. 您认为这些活动对儿童哪些方面帮助较明显？
19.  与常规体育课程相比，您认为民族传统体育在“心理层面”的独特价值在于：
五、实施条件、顾虑与需求（实践可行性分析）
20. 您认为在学校或社区推广民族传统体育的主要困难是：
21. 如果学校/社区开展系统性的民族传统体育活动，您的态度是：
22. 您希望未来民族传统体育活动重点强化哪些方面？
23. 您对“广西少数民族传统体育融入儿童教育”的其他建议或看法：
更多问卷 复制此问卷