小班过渡环节规则培养观察

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1. 观察日期*
2. 观察班级*
3. 观察时段*
4. 过渡环节类型*
5. 时长（分钟）*
6. 幼儿规则行为表现（遵守/混乱）*
7. 指令说教使用频次*
8. 榜样示范使用频次*
9. 强化激励使用频次*
10. 音乐辅助使用频次*
11. 组织效果*
12. 备注（观察记录）
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