（教师版）关于科室“固定教学活动时间”制定的可行性调研

尊敬的带教老师：

        您好！针对我院目前各科室存在教学活动开展不规范，频次不达标，不按要求开展教学活动或随意性强，师生参与教学活动积极性不高等问题，我们拟在全院探讨推行“科室相对固定教学活动时间”，各科室结合工作情况商定开展教学活动时间，在科室、师生之间形成良好的教学氛围，便于院级监管和指导。您作为教学工作的核心执行者，您的实践经验与真知灼见至关重要。本问卷匿名填写，结果仅用于教学改革研究。衷心感谢您的支持与付出！

                                                                                                                                    科教科

                                                                                                                               2026年2月3日

第一部分:基本信息
1. 您所在的科室:_____________ 【填空题】
2. 您的职称:【单选题】
3. 您的性别
4. 您承担住培带教工作的平均年资:【单选题】
第二部分:对当前科室教学活动安排的现状评估
此部分旨在了解您对现阶段教学组织工作的真实感受与挑战。
5. 时间安排特性:目前科室组织教学活动（如教学查房、小讲课等），在时间安排上最主要的特征是?【单选题】
6. 组织协调难度:您认为当前组织或参与一次教学活动的协调工作量如何?【单选题】
7. 教学质量与效果:在当前时间安排模式下，您认为教学活动的整体质量和学员的投入度如何?【单选题】*
8. 临床工作冲突:您的教学活动因与临床工作（如手术、门诊、紧急会议、急诊）冲突而被迫调整或取消的频率是?【单选题】
9. 个人负荷感知:在当前模式下，承担带教任务给您带来的额外时间与精力负荷感是?【单选题】
第三部分:对“固定教学活动时间”的看法与具体考量
此部分了解您对设立固定教学时间的意见、顾虑及具体需求。
10. 核心价值判断:您认为设定固定教学时间，对提升教学质量的核心价值在于?
11. 关键顾虑:对于推行固定时间，您个人最主要的顾虑是?
12. 时间与时长偏好:从临床实际出发，您认为相对理想的固定教学时段是?【单选题】
13. 必要条件与支持:若推行固定时间，您认为必须具备的保障措施是?
14. 对自身的影响:总体而言，您认为“固定教学时间”会如何改变您的带教工作体验?【单选题】
15. 第四部分:开放建议
请您基于丰富的带教经验，就“如何制定一个既能保障教学、又能兼顾临床现实的固定教学时间方案”，提出宝贵的具体建议或需要预警的困难。
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