幼儿园教师数字素养现状的调查

尊敬的教师:

您好!本问卷旨在了解幼儿园教师的数字素养现状及优化路径。您的意见和反馈对我们至关重要，将为我们提供宝贵的数据支持。本问卷采用匿名形式，所以信息将严格保密并仅用于研究目的，衷心感谢您的支持与参与!

1. 您所在幼儿园性质

公办民办

2. 您的教龄

1-5年6-10年11-15年16-20年20-25年25年以上

3. 您在班内担任

主班老师副班老师保育员

4. 1. 您所在的幼儿园为教师配备了哪些数字化教学设备或资源？（可多选）

交互式电子白板/智慧黑板平板电脑（供教师或幼儿使用）教学用计算机/笔记本数码相机/摄像机专项教学软件/APP（如思维训练、语言学习等）稳定的高速互联网园所资源共享平台/内部服务器其他___（请注明）

5. 2. 您个人在日常生活中熟练使用哪些数字设备或工具？（可多选）

智能手机（熟练使用各类APP）个人电脑（进行文档、表格、PPT制作）平板电脑智能穿戴设备其他___（请注明）

6. 3. 在日常教学工作中，您经常使用数字技术完成哪些工作？（可多选）

搜索、下载和整合网络教学资源（图片、视频、教案）制作多媒体课件（如PPT、简单动画）使用软件进行幼儿成长档案记录与整理使用家园共育平台（如班级微信群、专属APP）与家长沟通使用音频/视频编辑软件处理教学材料利用数字工具进行教学反思或日志撰写其他___（请注明）

7. 4. 您曾将以下哪些数字资源或形式融入过课堂教学？（可多选）

教育类短视频/动画交互式教学游戏或APP数字绘本/故事音乐或声音特效虚拟仿真或AR/VR体验（如有）在线实时互动（如与其他班级/园所连线）其他___（请注明）

8. 5. 您认为提升数字素养对幼儿园教师的主要意义是？（可多选）

丰富教学手段，提升课堂趣味性和吸引力提高工作效率，便捷家园沟通与管理促进教师个人专业成长与终身学习更好地培养幼儿的初步信息意识与能力适应教育现代化发展的必然要求其他___（请注明）

9. 6. 您在应用数字技术进行教学时，主要的顾虑或困难是？（可多选）

园所硬件设备不足或老旧缺乏优质、适合园本课程的数字资源自身数字技能有限，不知如何有效整合担心幼儿过度接触屏幕，影响视力或专注力教学准备时间过长，增加工作负担缺乏系统的培训与指导家长对数字化学保有不同意见其他___（请注明）

10. 7. 您希望通过哪些形式获得数字素养提升？（可多选）

园本教研、观摩优秀课例区县或市级组织的专项集中培训高校专家讲座或工作坊在线课程/网络研修同事间的互助学习小组自主学习（阅读书籍、探索网络资源）其他___（请注明）

11. 8. 您最希望在哪方面获得具体的技能培训？（可多选）

多媒体课件设计与高级制作（如动画、交互）教育类APP、软件的评价与教学应用数字教学资源的高效检索、筛选与整合幼儿数据收集、分析与可视化（用于观察评价）在线家园共育平台的优化使用技巧信息技术与幼儿各领域活动（语言、科学、艺术等）的深度融合策略数字伦理、网络安全及幼儿个人信息保护其他___（请注明）

12. 标题

定期组织相关技能培训购买优质数字资源库或平台账号建立激励机制（如优秀课件评比）配备专门的技术支持人员提供充足的备课用设备与时间鼓励教师进行数字化教学创新几乎没有提供支持其他___（请注明）

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