高中语文情境创设路径实践研究学生调查问卷

亲爱的同学：
你好！为了解当前高中语文课堂情境创设的实际情况、你的学习体验与需求，优化语文教学路径，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于课题研究，答案无对错之分，请根据真实感受如实填写。感谢你的积极配合！
基本信息
1. 你的性别：
2. 你所在年级：
3. 你对语文这门学科的整体喜爱程度：
一、课堂情境创设现状认知（第4-15题）
4. 你的语文老师在课堂上经常创设学习情境吗？
5. 老师创设语文情境时，最常使用的方式是（可多选）：
6. 老师创设的语文情境，与课文内容的贴合度如何？
7. 老师创设情境时，是否会结合你的生活经验（如校园、家庭、社会经历）？
8. 老师创设的情境，难度是否适配你的认知水平？
9. 语文课堂上，情境创设的时长占比大概是？
10. 老师创设情境后，是否会设置对应学习任务（如写作、分析、辩论）？
11. 你所在班级，情境创设的参与形式主要是？
12. 老师是否会根据不同文体（记叙文、议论文、散文、诗歌、文言文等）设计不同情境？
13. 老师创设情境时，是否使用多媒体工具（PPT、视频、音频、微课等）？
14. 你认为当前语文课堂情境创设的数量是否合理？
15. 老师是否会征求你的意见来优化情境设计？
二、情境创设学习体验与效果（第16-23题）
16. 相较于传统讲授式课堂，有情境创设的语文课对你的吸引力：
17. 情境创设对你理解课文主旨、人物情感的帮助程度：
18. 情境创设是否提升你的语文学习主动性（主动思考、提问、预习复习）？
19. 情境创设对你语文表达能力（口头表达、写作、概括）的提升效果：
20. 在情境课堂中，你主动参与的频率（发言、展示、合作）是？
21. 你参与情境活动时，是否感到轻松自在、无压力？
22. 情境创设是否加深你对语文知识的记忆（文言实词、写作手法、文学常识）？
23. 整体而言，你对当前语文课堂情境创设的满意度是？
三、情境创设偏好与需求（第24-29题）
24. 你最喜欢的语文情境类型是（可多选）：
25. 你希望语文情境更多结合哪些内容（可多选）：
26. 你希望情境创设更侧重哪个目标？
27. 你更喜欢哪种参与形式的情境活动？
28. 你认为理想的情境课堂，教师应扮演的角色是？
29. 你对语文情境创设最主要的期待是（可多选）：
四、开放建议题
30. 你认为当前语文课堂情境创设存在哪些问题？有哪些具体的改进建议？
问卷到此结束，再次感谢你的认真作答！
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