幼儿园合作游戏中团队协作意识培养
尊敬的教师：
您好！本次问卷旨在了解在合作游戏中团队协作意识培养的现状，您的回答对研究非常重要。问卷采用匿名形式，数据仅用于研究分析，请放心填写。
1. 您所在班级的幼儿年龄段是?
A. 小班（3-4岁）
B. 中班（4-5岁）
C. 大班（5-6岁）
2. 您班级是否有专门的合作游戏专属区域?
A. 有固定、独立的专属区域
B. 仅在自由活动时临时划分
C. 无专门区域，与其他活动混用
3. 您班级的合作游戏材料是否能支持多人分工/共享操作?
A. 大部分材料都能支持
B. 少数材料能支持
C. 几乎没有这类材料
4. 您认为当前班级的游戏环境与材料对幼儿团队协作的支持作用如何?
A. 能有效激发幼儿主动协作
B. 有一定支持，但效果一般
C. 基本无法支持协作行为
5. 您认为合作游戏的核心教育价值是?
A. 培养团队协作意识
B. 提升社交能力
C. 打发自由活动时间
D. 辅助完成教学任务
6. 您在设计合作游戏时，是否会明确“团队协作能力培养”的具体目标?
A. 每次都会明确（如分工、沟通要求）
B. 偶尔会提及
C. 几乎不会
7. 您组织合作游戏时，是否会设置“小组讨论分工”的环节?
A. 每次都会设置
B. 部分游戏会设置
C. 从未设置
8. 当幼儿在合作游戏中出现分歧时，您的干预时机通常是?
A. 观察幼儿自主尝试2-3分钟后再介入
B. 幼儿出现分歧立即介入
C. 等幼儿主动求助后再介入
9. 您引导幼儿团队协作时，常用的方法是?
A. 启发式提问（如“你们有什么办法一起完成?”）
B. 直接分配任务/角色
C. 仅在旁观察，不主动引导
10. 您班级幼儿主动加入合作游戏小组的比例大概是?
A. 80%以上
B. 50%-80%
C. 50%以下
11. 您班级幼儿在合作游戏中，能主动倾听并回应同伴建议的情况是?
A. 多数幼儿能做到
B. 部分幼儿能做到
C. 极少幼儿能做到
12. 您班级幼儿面对协作冲突（如争抢材料）时，自主协商解决的比例是?
A. 60%以上
B. 30%-60%
C. 30%以下
13. 您认为当前班级合作游戏材料存在的主要问题是?
A. 材料供给单一，类型不足
B. 材料难度与幼儿年龄不匹配
C. 材料数量不足，无法支持多人协作
14. 您在指导合作游戏时，最困扰的问题是?
A. 游戏设计目标不清晰，难聚焦协作培养
B. 指导时机/方法不当，不知如何放手
C. 幼儿协作意愿低，难以推进游戏
15. 您认为提升幼儿合作游戏中团队协作意识，最需要优化的是?
A. 游戏环境与材料配置
B. 教师的指导能力
C. 幼儿的协作技能引导
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