护士患者心理护理能力考核

本次考试旨在评估护士对患者心理护理知识的掌握程度，题目围绕护士如何做好患者的心理护理展开，共20题，总分100分。请认真作答。
1. 基本信息：
姓名：
科室
工作年限：
一、单选题（每题4分，共10题，总计40分）
2. 患者因疾病导致焦虑时，护士首先应采取的心理护理措施是
3. 在与抑郁情绪的患者沟通时，护士适宜的做法是
4. 当患者对治疗方案产生怀疑而拒绝配合时，护士的首要任务是
5. 下列哪项是评估患者心理状态最直接有效的方法
6. 对手术前极度紧张的患者，护士不宜采取的措施是
7. 患者角色适应不良中，表现为对疾病不重视、不配合治疗的类型是
8. 在心理护理中，护士与患者建立良好护患关系的基础是
9. 患者因长期住院产生孤独感时，护士最适宜的干预措施是
10. 下列哪项不属于护士在心理护理中的角色功能
11. 对临终患者进行心理护理的核心是
二、多选题（每题6分，共5题，总计30分）
12. 护士在进行患者心理护理时，应遵循的基本原则包括
13. 患者术后出现情绪低落、失眠、食欲下降，可能的心理反应有
14. 下列哪些沟通技巧有助于护士与患者建立良好的心理沟通
15. 针对儿童患者的心理护理特点，护士可采取的措施有
16. 影响患者心理状态的因素包括
三、判断题（每题6分，共5题，总计30分）
17. 心理护理只需关注患者的负面情绪，无需关注其积极情绪。
18. 护士在与患者沟通时，应尽量使用医学专业术语，以体现专业性。
19. 患者的心理状态不会影响其生理康复进程。
20. 对老年患者进行心理护理时，应注意语速放慢、声音适当提高。
21. 心理护理是一个持续的过程，贯穿于患者住院的整个期间。
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