河北数字媒体艺术专业人才培养调查问卷(学生版)
亲爱的同学,你好!为深入了解学习现状与职业期待,推动专业教育优化以应对数字化时代挑战,特开展此调查。答案无对错,你的真实想法对我们至关重要。问卷匿名,感谢你的时间!
一、基本信息
1. 所在学校:_________
2. 专业方向
影视动画
游戏设计
交互媒体
其他
3. 年级:
大一
大二
大三
大四
研究生
4. 性别:
男
女
二、学习现状与课程评价
5. 你对本专业课程设置的总体满意度是?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
6. 你认为课程内容与行业前沿技术(如AIGC、实时渲染、元宇宙等)的同步程度如何?
同步很快
基本同步
有些滞后
严重脱节
7. 在现有课程中,实践教学(如项目实训、工作室制)的比重如何?
非常多
比较多
一般
比较少
非常少
8. 你最希望通过专业学习获得哪三种核心能力?()
高超的软件操作与技术实现能力
卓越的创意策划与审美能力
扎实的艺术理论基础与批判思维
完整的项目管理与团队协作能力
敏锐的市场洞察与用户分析能力
跨学科的知识整合与创新能力
其他
三、对文化融合的认知与实践
9. 你在课程或课外项目中,是否有过以“传统文化(如非遗)”为主题或元素的创作经历?
是,是主要项目
是,是课程作业的一部分
仅作为兴趣尝试过
从未有过
10. 你主要通过哪些渠道接触和了解河北的非遗文化?(可多选)
课堂讲授
博物馆/展览
短视频平台
新闻报道
亲朋介绍
从未主动了解过
其他
11. 如果有一门以“河北非遗数智化”为主题的跨学科项目制课程,你的参与意愿如何?
非常愿意,兴趣浓厚
愿意尝试,看具体内容
无所谓
不愿意,觉得与就业无关
12. 你认为将非遗元素融入数字创作,主要挑战是什么?(可多选)
对非遗文化内涵理解困难
难以将传统形式转化为现代数字语言
缺乏有效的创作方法和参考案例
觉得此类作品缺乏市场竞争力
技术实现上有难度
其他
四、职业规划与产业认知
13. 你认为用人单位最看重数字媒体艺术毕业生的哪些能力?(可多选,)
软件操作与技术实现能力
创意策划与审美能力
团队协作与沟通能力
项目管理与执行能力
跨学科学习与适应能力
行业前沿洞察力
其他
14. 你认为“数字化技术”在传统文化传承创新中扮演的角色是?
核心驱动力,能创造全新体验
重要工具,能提升效率和表现力
辅助手段,作用有限
有时会破坏文化的本真性
15. 你认为当前培养模式与产业需求之间是否存在脱节?
脱节严重,所学非所用
存在一定脱节
基本吻合
不了解产业需求
16. 为更好地服务地方文化发展,你希望学校在教学中增加哪类实践机会?
与非遗传承人结对项目
参与地方文化场馆的数字展陈项目
参加“文化数字化”主题竞赛
引入更多企业真实案例
其他
17. 对专业教学有何具体建议?
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