大一新生内驱力问题调查

亲爱的同学，你好！

为了更深入地了解大家在大学初期的学习状态，探索学业内驱力的真实图景，我们设计了这份匿名问卷。问卷将涵盖专业认知、学习习惯、心理状态、环境因素等多个维度，旨在找到问题的根源，从而商讨最有效的支持方案。你的坦诚回答对我们至关重要，所有数据仅用于整体分析。
1. 你的性别:
2. 你的生源地类型是？
3. 除了必修课，你每周花费在专业相关学习（如预习、复习、自学软件等）的平均时间大约是？
4. 入学前，你对“通信工程”专业的了解主要来自哪里？（可多选）
5. 经过一学期，你认为通信工程专业的学习内容与入学前的想象一致吗？
6. 你认为通信工程专业最吸引你的地方可能是什么？（可多选）
7. 在具体课程学习中，你遇到的最大挑战是什么？（可多选）
8. 你平时的学习模式更接近以下哪一种？
9. 当你在学习中遇到难题时，你通常会如何解决？
10. 你目前整体的学习压力感受如何？
11. 你认为压力主要来源于什么？（可多选）
12. 你的课余时间主要用于哪些活动？（可多选，并请估算大致比例）
13. 你所在的宿舍或朋友圈的学习氛围如何？
14. 你对未来去向是否有明确的规划和想法?
15. 为了提升专业兴趣，以下哪些活动对你最有吸引力？（可多选）
16. 在方法支持上，你最迫切需要什么？（可多选）
17. 如果组织“内驱力提升”小组或活动，你愿意以什么形式参与？
18. 抛开所有限制，你希望大学四年的学习生活最终能带给你什么？（可以是知识、能力、经历、情感等任何方面）
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