初中地理实践活动五育融合现状调查问卷（学生卷）
尊敬的同学:
你好！我们正在开展初中地理实践活动五育融合现状调查，问卷仅用于学术研究，数据严格保密，请按实际情况填写，感谢配合！
1. 你的性别
A. 男
B. 女
2. 你的年级
A. 初一
B. 初二
3. 你对地理学科的兴趣
A. 非常不符合
B. 不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
4. 你对地理学科的学习兴趣来源于（可多选）
A. 地理书籍和教材
B. 地理景观图片和地图
C. 地理实践活动
D. 外出旅行
E. 其他
5. 通过初中地理实践活动（如家乡河流观察），你是否对家乡的地理环境更热爱了
A. 完全感受不到
B. 很少能感受
C. 一般能感受
D. 比较能感受
E. 有深刻感受
6. 通过地理实践小组合作，你是否更明白要关心集体、承担责任
A. 完全感受不到
B. 很少能感受
C. 一般能感受
D. 比较能感受
E. 有深刻感受
7. 通过学习乡土地理，你是否对国家的地理资源有了更强的责任感
A. 没有加强
B. 仅加强了国家方面
C. 仅加强了乡土方面
D. 国家、乡土方面都有一般加强
E. 国家、乡土方面都有较大程度加强
8. 通过分析人地关系案例，你是否能辩证看待地理现象与人类活动的关系
A. 不能够辩证看待
B. 能够少量辩证看待
C. 能一般辩证看待
D. 能够较多辩证看待
E. 完全能够辩证看待
9. 通过校园地形测量实践，你是否能看懂简单的地形图表
A. 不能够描述
B. 能够较少描述
C. 能一般描述
D. 能够较多描述
E. 能够大量描述
10. 通过观察天气变化，你是否能解释常见地理现象的成因
A. 不能够分析
B. 能够较少分析
C. 能一般分析
D. 能够较多分析
E. 能够大量分析
11. 日常生活中，你是否能用地理思维（如因地制宜）分析身边的地理问题
A. 不能够分析
B. 能够较少分析
C. 能一般分析
D. 能够较多分析
E. 能够大量分析
12. 通过户外地理实践（如校园植被观察），你是否活动了身体、增强了体能
A. 没有加强运动和体育认知
B. 仅加强了体育锻炼
C. 仅增进了体育认知
D. 体育锻炼和体育认知都有一般加强
E. 体育锻炼和体育认知都有较大程度加强
13. 通过学习防灾避灾知识，你是否具备了基础的安全防护技能
A. 没有此类技能和意识
B. 仅具备安全防范意识
C. 仅增进了防灾避灾技能
D. 具备一般的安全防范技能与意识
E. 具备较好的安全防范技能与意识
14. 户外地理实践中参与小组定向打卡活动，你是否提升了身体协调性与团队配合能力
A. 没有提升相关能力
B. 仅提升身体协调性
C. 仅提升团队配合能力
D. 两项能力都有一般提升
E. 两项能力都有较大提升
15. 通过绘制简易地图，你是否能感受到地理图形的美感
A. 不能够进行创作
B. 在创作存在一些困难
C. 一般情况，能够进行创作
D. 多数情况，能够进行创作
E. 能够较好地完成创作
16.通过观察家乡地貌，你是否发现了大自然的美丽
A. 完全感受不到
B. 很少能感受
C. 一般能感受
D. 比较能感受
E. 有深刻感受
17. 通过观察四季植被更替、昼夜光影变化，你是否能感知地理场景中的意境美
A. 完全感受不到
B. 很少能感受
C. 一般能感受
D. 比较能感受
E. 有深刻感受
18. 通过制作简易等高线模型，你的动手能力是否有所提高
A. 完全不能体会
B. 很少能体会
C. 一般能体会
D. 比较能体会
E. 能够深刻体会
19. 通过参与地理实践活动，你是否体会到了劳动的价值
A. 没有提升
B. 能较少提升
C. 能一般提升
D. 能较多提升
E. 能大量提升
20. 通过完成地理考察任务，你是否能独立设计简单的实践方案
A. 不能够设计方案并实施
B. 在设计方案并实施存在一些困难
C. 一般能够设计方案并实施
D. 多数能够设计方案并实施
E. 能够较好地设计方案并实施
再次感谢你的耐心填写！
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