四年级语文教师 AI 教学应用现状调研
尊敬的老师:您好!为深入了解人工智能(AI)在本校四年级语文教学中的应用现状,精准优化教学实践,特开展本次调研。本问卷实行匿名制,所有数据仅用于学术研究,请您根据实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!
1. 您的教龄:
选项13 年及以下
选项二4-10 年
选项三 11-20 年
选项四 21 年及以上
2. 您是否接受过 AI 教学相关培训:
选项1从未接受
选项21-2 次
选项3 3-5 次
选项4 5 次以上
3. 您所在班级 / 教学场地是否配备以下 AI 相关硬件
多媒体一体机(支持 AI 教学功能)
学生平板
教师教学平板
语音交互设备
无相关硬件
其他(请注明):
4. 现有硬件设备的运行状况
完全满足教学需求
基本满足,偶尔卡顿
频繁故障,影响使用
硬件不足,无法支撑 AI 教学
5. 学校网络条件能否保障 AI 教学顺利开展
网络稳定,无压力
基本稳定,高峰时段偶尔卡顿
频繁断网 / 网速慢,严重影响
无网络支持
6. 您对 AI 教学工具(如智能批改、情境创设、学情分析等)的熟悉程度
完全不熟悉
略有了解
较为熟悉
熟练掌握
7. 您在四年级语文教学中使用 AI 工具的频率
从未使用
偶尔使用(每月 1-2 次)
经常使用(每周 1-2 次)
常态化使用(每周 3 次及以上)
8. 您常用的 AI 教学工具类型
智能批改工具(如习作批改、作业批改
情境创设工具(如虚拟场景、动画生成)
语音评测工具(如口语表达、古诗诵读)
学情分析工具(如学生学习数据统计)
资源生成工具(如课件、习题生成)
其他(请注明:________)
9. 您在以下哪些语文教学环节使用 AI 工具
识字教学
阅读教学
习作教学
口语表达训练
古诗文教学
单元复习
其他(请注明:________)
10. 您使用 AI 工具的主要目的
减轻教学负担(如批改、备课)
提升学生学习兴趣
实现个性化教学
丰富教学形式
响应学校要求
其他(请注明:________)
11. 您认为 AI 工具对四年级语文教学的帮助程度
无帮助
帮助较小
有一定帮助
帮助显著
12. 您在使用 AI 工具过程中遇到的主要障碍
操作复杂,不会使用
缺乏适配四年级语文的教学资源
硬件设备不足 / 故障
网络不稳定
培训不足,能力欠缺
担心影响教学效果
其他(请注明:________)
13. 您希望获得哪些 AI 教学相关支持
基础操作培训
学科适配案例分享
优质 AI 教学资源推荐
硬件设备升级
网络优化
其他(请注明:________)
14. 您对 AI 赋能四年级语文教学的未来预期:
不看好,意义不大
谨慎乐观,需逐步探索
较为看好,可大力推广
非常看好,是教学创新的重要方向
15. 您认为当前 AI 在四年级语文教学中最值得推广的应用场景是什么?
16. 针对本校 AI 赋能语文教学的现状,您有哪些具体建议?
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