非遗传承视域下凤阳花鼓融入幼儿园课程的实践现状、存在问题及相关需求

一、基本信息
1. 1.您的性别：
2. 2.您的教龄：
3. 3.您的学历：
4. 4.您的专业背景：
5. 5.您所在幼儿园的类型：
6. 6.您所在幼儿园的地区：
7. 7.您所在幼儿园是否开展过非遗相关课程(如花鼓、剪纸、戏曲等)：
二、凤阳花鼓认知与了解情况
8. 1.您对凤阳花鼓的了解程度：
9. 2.您了解凤阳花鼓的主要途径：
10. 3.您认为凤阳花鼓的核心文化价值体现在哪些方面
11. 4.您认为凤阳花鼓是否适合融入幼儿园课程：
12. 5.您认为凤阳花鼓融入幼儿园课程的最大优势是(可
三、凤阳花鼓融入幼儿园课程的实践现状
13. 1.您所在幼儿园是否将凤阳花鼓融入课程体系：
14. 2.若已融入/零散开展，凤阳花鼓主要融入哪些幼儿园课程领域：
15. 3.若已融入/零散开展，课程开展的频率：
16. 4. 若已融入/零散开展，课程面向的幼儿年龄段：
17. 5.若已融入/零散开展，课程内容主要包括（可多选）：
18. 6.若已融入/零散开展，主要采用的教学方法（可多选）：
19. 7.若已融入/零散开展，您认为幼儿对凤阳花鼓课程的兴趣程度：
20. 8.若已融入/零散开展，您认为课程实施的效果如何：
21. 9.您所在幼儿园是否有专门的凤阳花鼓教学资源（如教材、道具、视频等）：
22. 10.您所在幼儿园是否组织过凤阳花鼓相关的展示活动（如节日表演、亲子活动等）：
四、凤阳花鼓融入幼儿园课程的问题与困难
23. 1.您认为凤阳花鼓融入幼儿园课程过程中，最主要的困难有（可多选）：
24. 2.您认为在教学过程中，幼儿学习凤阳花鼓的主要困难是（可多选）：
25. 3.您认为当前凤阳花鼓融入幼儿园课程，在文化传承方面存在的主要问题是（可多选）：
26. 4.您认为自身在开展凤阳花鼓课程教学时，最需要提升的能力是（可多选）：
五、凤阳花鼓融入幼儿园课程的需求与建议
27. 1.您是否愿意参加凤阳花鼓相关的教学培训活动:
28. 2.您希望培训活动的主要内容包括:
29. 3.您认为幼儿园在凤阳花鼓课程资源建设方面，最需要完善的是:
30. 4.您认为促进凤阳花鼓融入幼儿园课程，还需要哪些方面的支持:
31. 5.您对凤阳花鼓融入幼儿园课程的实践，有哪些具体的建议?(开放式问答)
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