上海红色场馆思政教育体验、认同变化与需求反馈调查问卷
本问卷匿名,约2–3分钟
1. 1. 你的学段是?
A. 初中
B. 高中/中职
C. 大学及以上
2. 2. 你参与红色场馆教育活动的频率?
A. 第一次
B. 偶尔(1年1–2次)
C. 较多(1年3次及以上)
3. 3. 本次活动的组织来源?
A. 学校组织(研学/团课/班级活动)
B. 社区/街道组织
C. 团组织/志愿服务组织
D. 个人/家庭参观
E. 线上参与(直播/线上展)
4. 4. 内容难度与表达方式适合我的学段,整体“听得懂、看得明白”
非常不同意
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非常同意
5. 5. 场馆资源呈现有“抓手”(如清晰故事线/重点提炼/案例化呈现),能帮助我把信息串起来
非常不同意
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非常同意
6. 6. 活动设计让我有参与感(如任务单/互动问答/讨论分享/实践操作等),不是只“听讲+走一圈”
非常不同意
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非常同意
7. 7. 活动目标与学习任务明确(我知道来这里要学什么、完成什么、带走什么)
非常不同意
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非常同意
8. 8. 参观后有延伸环节或材料(如二次学习资源、心得分享、主题班会/团课衔接等),有助于巩固理解
非常不同意
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非常同意
9. 9. 我能感受到“场馆—学校—社区/团组织”之间有配合(如参观前引导、参观中组织、参观后延伸),而不是单点活动
非常不同意
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非常同意
10. 10. 现场组织与支持到位(路线/节奏合理,讲解员或志愿者愿意交流答疑,体验顺畅)
非常不同意
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非常同意
11. 11. 这次活动让我对爱国、责任担当、奋斗奉献等价值有更具体的理解与认同
非常不同意
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非常同意
12. 12. 参观后我更愿意:①主动了解相关内容/②分享给同学家人/③参与相关实践或志愿服务
非常不同意
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非常同意
13. 13. 你认为最需要改进的环节是?()
A. 内容太浅,缺少深度与思考引导
B. 内容太难/信息量过大,不够“可理解”
C. 互动少,参与感弱,不够“可参与”
D. 讲解方式不够生动,不够贴近青年表达
E. 参观前准备不足(背景介绍/任务引导不够)
F. 参观后延伸不足(缺少复盘、作业、讨论或线上资源)
G. 组织安排问题(时间太赶/排队多/路线不清晰)
H. 协同不足(学校/社区/团组织与场馆衔接弱)
I. 其他:
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