临床实习环境
无
1. 性别
男
女
2. 您的年龄段：
21
22
23
24
3. 实习科室
内科
外科
妇产科
儿科
急诊科
其他
4. 实习时长
3-4个月
5-6个月
7-8个月
9个月及以上
5. 专业选择意愿
自愿选择
服从调剂
父母安排
6. 是否为独生子女
是
否
7. 生源地
城市
乡镇
农村
8. 有无护理相关工作经历
有
无
9. 对实习医院的满意度
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
10. 实习前是否接受过岗前培训
是
否
11. 带教老师职称
初级
中级
高级
其他
12. 每周参与临床实践操作的平均时长
<8小时
8-16小时
17-24小时
>24小时
二、护理临床实习评价量表：请根据你在临床实习中的实际感受，对以下描述进行评分。评分标准：1分=很不符合，2分=较不符合，3分=介于之间，4分=较符合，5分=很符合
13. 人际关系维度
很不符合
较不符合
介于之间
较符合
很符合
带教老师会主动关心我的学习和生活
科室医护人员之间沟通协作顺畅
我能与患者及家属保持良好的沟通
科室同事愿意为我解答实习中的疑问
带教老师尊重我的想法和建议
患者及家属对我的护理工作较为认可
我能快速融入科室的人际氛围
14. 工作氛围和团队精神维度
很不符合
较不符合
介于之间
较符合
很符合
科室工作氛围积极向上
团队成员会互相帮助完成工作任务
带教老师会以身作则，传递职业素养
科室会定期组织业务学习或病例讨论
团队重视护理质量和安全
工作中出现问题时，团队会共同解决
科室成员具有较强的集体荣誉感
15. 学生参与性维度
很不符合
较不符合
介于之间
较符合
很符合
带教老师会给我分配适量的护理工作
我有机会参与患者的护理方案制定
带教老师鼓励我独立完成力所能及的操作
我能参与科室的教学活动或查房
带教老师会听取我对护理工作的看法
我有机会在团队中表达自己的观点
实习过程中我能获得足够的实践机会
16. 任务定位维度
很不符合
较不符合
介于之间
较符合
很符合
带教老师会明确告知我实习目标和任务
我清楚自己在护理工作中的职责范围
实习任务的难度设置符合我的能力水平
带教老师会根据我的进度调整任务安排
我能清晰区分实习任务的轻重缓急
完成实习任务后会得到及时反馈
实习任务的安排有助于提升我的专业能力
17. 创新性维度
很不符合
较不符合
介于之间
较符合
很符合
带教老师鼓励我尝试新的护理方法
科室支持护生提出创新性的护理建议
我有机会接触到前沿的护理理念或技术
带教老师会引导我思考如何优化护理流程
科室允许护生在实践中进行小范围创新尝试
实习过程中能感受到护理学科的创新性发展
带教老师会分享护理领域的新研究、新进展
18. 个性化维度
很不符合
较不符合
介于之间
较符合
很符合
带教老师会根据我的学习特点制定带教计划
实习安排会考虑到我的个人兴趣和特长
带教老师会针对我的薄弱环节进行专项指导
我可以根据自己的学习需求向带教老师请教
科室会尊重护生的个性化学习方式
带教老师会关注我的心理状态并给予疏导
实习过程中我的个人价值能得到体现
三、护生职业认同量表：请根据你的实际想法和感受，对以下描述进行评分。评分标准：1分=很不符合，2分=较不符合，3分=介于之间，4分=较符合，5分=很符合
19. 职业自我概念维度
很不符合
较不符合
介于之间
较符合
很符合
我认为护理工作是一份有价值的职业
我对自己从事护理工作的能力有信心
护理工作能让我获得成就感
我认同护士的职业形象
20. 留职获益与离职风险维度
很不符合
较不符合
介于之间
较符合
很符合
留在护理岗位能给我带来稳定的收入
放弃护理职业会让我觉得可惜
长期从事护理工作有利于个人职业发展
离开护理行业再择业的难度较大
21. 社会比较与自我反思维度
很不符合
较不符合
介于之间
较符合
很符合
和其他专业同学相比，我不后悔选择护理专业
看到优秀护士的事迹会激励我努力学习
我会反思自己在护理实习中的表现并改进
护理职业的社会贡献让我感到自豪
22. 职业选择的自主性维度
很不符合
较不符合
介于之间
较符合
很符合
选择护理专业是我自己的决定
我报考护理专业没有受到他人的强迫
我对护理专业的选择经过了慎重考虑
23. 社会说服维度
很不符合
较不符合
介于之间
较符合
很符合
家人支持我从事护理工作
带教老师的认可增强了我做护士的决心
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