关于“钦州坭兴陶”融入《研学旅行概论》课程现状的调查问卷

同学，您好！我们是《研学旅行概论》课程教学研究团队，正在进行一项关于“钦州坭兴陶非遗融入课程”的教学调研。本问卷旨在了解现状、收集建议，以优化课程设计。问卷匿名，所有信息仅用于学术研究，感谢您的真实反馈！
1. 您的性别
2. 您的年龄段
3. 您所在的专业类别是
4. 在参与本课程前，您对“钦州坭兴陶”的了解程度是
5. 在本课程中，老师是否曾以“钦州坭兴陶”作为案例进行讲解或分析？（如果选A或B，请简要说明是以何种形式提及的）
6. 您认为，将“钦州坭兴陶”这类本地非遗系统性地融入本课程，其教育价值如何？
7. 目前课程中关于非遗或坭兴陶的教学，主要侧重于以下哪些方面？（可多选）
8. 您最希望以哪种形式学习“钦州坭兴陶”相关内容？（请选择最期待的2-3项）
9. 如果开设实践环节，您认为最应融入的核心技艺或文化元素是？（可多选）
10. 请根据您的感知，评价以下方面在目前课程中可能存在的不足程度
  • 非常充足
  • 充足
  • 一般
  • 不足
  • 严重不足
专任教师的非遗实践教学技能
现有教材或资料中对本地非遗（如坭兴陶）的案例支撑
11. 请根据您的感知，评价以下方面在目前课程中可能存在的不足程度
  • 非常深入
  • 深入
  • 一般
  • 很浅
  • 毫无合作
学校与坭兴陶企业、工坊的校企合作深度
12. 请根据您的感知，评价以下方面在目前课程中可能存在的不足程度
  • 衔接非常好
  • 很好
  • 一般
  • 不太行
  • 严重脱节
将理论知识转化为实地研学实践的教学环节设计
13. 假设非遗（坭兴陶）融入课程后去实训您制作的手工艺品被评为优秀作品进入烧制环节，成品您是否愿意交给学校变卖，变卖资金将公益性冲入学校奖学金。（注：原材料和烧制等费用都由学校专项资金承担）
14. 不愿意请说明原因。（13题选择不愿意填写如愿意请略过）
15. 上述问题，您对于将坭兴陶融入本课程，还有哪些建议、担忧或期待？
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