青年干部科学决策能力与实践调研问卷

一、基本信息
1. 1. 您的性别：
2. 2. 您的年龄：
3. 3. 您的政治面貌：
4. 4. 您的工作单位性质：
5. 5. 您的工作年限：
6. 6. 您的工作领域：
7. 二、科学决策认知与意识
8. 2. 您认为青年干部在工作中进行科学决策的重要性：
9. 3. 您在日常工作决策中，是否会主动遵循“问题调研-方案论证-风险评估-集体讨论-跟踪反馈”的科学流程：
10. 4. 您认为影响青年干部科学决策的首要因素是：
三、科学决策核心能力现状
11. 1. 您在决策前，能够通过多种渠道（如调研走访、数据统计、专家咨询等）全面收集相关信息的频率：
12. 2. 您对收集到的复杂信息进行筛选、整合、量化分析的能力：
13. 3. 您是否熟练运用数据分析工具（如Excel数据分析、SPSS、大数据平台等）辅助决策：
14. 4. 面对工作中的复杂问题，您能否精准定位问题本质及核心矛盾：
15. 5. 您在决策时，对问题可能产生的连锁反应及长远影响的预判能力：
16. 6. 针对具体工作任务，您能够制定2个及以上备选决策方案的频率：
17. 7. 您在制定方案后，会通过征求群众意见、专家评审、集体研讨等方式进行论证完善的情况：
18. 8. 您对决策方案的可行性、经济性、合规性进行系统评估的能力：
19. 9. 您在决策过程中，是否会主动识别潜在风险（如政策风险、执行风险、社会风险等）：
20. 10. 您对识别出的风险进行等级划分及影响程度量化评估的能力：
21. 11. 您是否会为高风险决策制定应急预案及备选措施：
22. 12. 您在决策过程中，充分听取同事、下属及服务对象意见的意愿：
23. 13. 决策方案实施后，您对执行效果进行跟踪监测、及时调整优化的情况：
四、科学决策能力培养现状与需求
24. 1. 您所在单位是否针对青年干部开展过科学决策相关的专项培训：
25. 2. 若参加过相关培训，您认为培训内容的实用性如何：
26. 3. 您认为当前科学决策培训存在的主要问题是（可多选）：
27. 4. 您最希望通过哪种形式提升科学决策能力（可多选）：
28. 5. 您认为最需要强化的科学决策相关知识/技能是（可多选）：
29. 6. 您是否有参与过重大项目决策、复杂问题处置等实践锻炼的机会：
30. 7. 您认为“导师带教”模式对青年干部科学决策能力提升的作用：
五、科学决策实践保障与环境
31. 1. 您所在单位的决策机制是否鼓励青年干部发表独立意见：
32. 2. 您所在单位是否建立了决策失误容错纠错机制：
33. 3. 您认为当前考核评价机制对青年干部科学决策的导向作用：
34. 4. 您所在单位是否提供决策所需的信息资源、数据支持、专家咨询等保障：
35. 5. 您认为阻碍青年干部进行科学决策的主要外部因素是（可多选）：
六、开放性问题
1. 结合自身工作经历，您认为青年干部在科学决策过程中最容易陷入的困境是什么？
36. 2. 对于提升青年干部科学决策能力，您认为还需要从哪些方面（如培养模式、制度保障、实践平台等）进行完善？请提出具体建议。
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