安宁中学太平学校初中生阅读习惯培养家长采访表
1. 孩子的年级
初一
初二
初三
2. 家庭是否有固定的图书角或书架?
有
无
3. 你每周陪孩子阅读的频率
每天
每周三至五次
每周一至二次
偶尔
从不
4. 你为孩子购买书籍的主要依据是?(可多选)
孩子兴趣
学校推荐书目
教育类书籍榜单
老师要求
亲友推荐
其它
5. 你认为当前孩子的阅读量是否充足?
非常充足
比较充足
一般
不够充足
严重不足
6. 你是否了解云南省/昆明市关于中小学阅读推广的相关政策?
非常了解
比较了解
略有耳闻
完全不了解
7. 影响孩子课外阅读的主要因素是?(可多选)
作业压力大
电子产品诱惑
找不到感兴趣的书籍
家庭阅读氛围缺乏
其它
8. 你希望学校在阅读培养方面提供的支持是
9. 你认为家庭在孩子阅读习惯培养中最需要改进的地方是
10. 你对地方政府推广中小学阅读的政策建议是
11. 请具体描述最近一次您与孩子围绕书籍进行的交流:是关于哪本书?是谁主动发起的?这种交流的频率如何?
12. (政策实施问题) 您认为“全民阅读进校园”在执行中面临的主要阻碍,更多地来自于学校执行层面(如方式单一、与学业冲突),还是家庭与环境层面(如家长精力、电子产品干扰)?请结合实例说明。
13. (政策实施问题) 您认为“全民阅读进校园”在执行中面临的主要阻碍,更多地来自于学校执行层面(如方式单一、与学业冲突),还是家庭与环境层面(如家长精力、电子产品干扰)?请结合实例说明。( 尽量多答)
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