徐州市妇联锦绣山水幼儿园2025-2026年度第一学期家长满意度调查问卷（大一班）
尊敬的各位家长：
为了解您对幼儿园工作的满意度、信任度，以及各项工作的意见和建议，以便我们不断地改进管理方式、提高保教质量、服务质量，更好的教育培养每一个孩子，请您详细真实、客观地反映情况，谢谢您的配合！
您孩子的姓名?
您孩子所在的班级?
1.您认为老师能否做到关爱幼儿、尊重幼儿，富有爱心、责任心、耐心和细心?
主班欧老师
很强
较强
一般
较差
配班王老师
很强
较强
一般
较差
2.您觉得老师能不能以多种形式和家长做好沟通、交流工作。如:面谈、电话、微信、家访等。
主班欧老师
很好
较好
一般
较差
配班王老师
很好
较好
一般
较差
3.您认为教师的言谈举止能否符合幼儿教师的职业特点?
主班欧老师
谦虚有礼
大方
一般
较差
配班王老师
谦虚有礼
大方
一般
较差
4.您认为教师的仪表能否符合幼儿教师的职业特点?
主班欧老师
端庄
大方
一般
较差
配班王老师
端庄
大方
一般
较差
5.您认为老师能否能遵循幼儿身心发展特点组织教育教学，保障幼儿快乐成长。
主班欧老师
很强
较强
一般
较差
配班王老师
很强
较强
一般
较差
6.您觉得老师有没有讽刺、挖苦、歧视幼儿，体罚或变相体罚幼儿?
主班欧老师
无
偶尔
一般
频繁
配班王老师
无
偶尔
一般
频繁
7.据您所知班级教师是否有向家长索要物品或托办私事现象?
主班欧老师
无
偶尔
一般
频繁
配班王老师
无
偶尔
一般
频繁
8.您觉得教师对孩子的发展情况掌握如何?
主班欧老师
熟悉
较熟悉
一般
不关心
配班王老师
熟悉
较熟悉
一般
不关心
9.您觉得教师与您联系的态度是?
主班欧老师
主动热情
一般
被动冷漠的
嫌弃
配班王老师
主动热情
一般
被动冷漠的
嫌弃
10.您觉得教师与您联系的频率如何?
主班欧老师
频繁
较多
一般
偶尔
配班王老师
频繁
较多
一般
偶尔
二、关于保育教师工作情况:
保育王老师
1.您认为她能否做到关爱幼儿、尊重幼儿，富有爱心、责任心、耐心和细心?
很强
较强
一般
较差
2.您认为她的言谈举止能否符合保育教师的职业特点?
谦虚有礼
大方
一般
较差
3.您觉得保育教师对孩子的生活习性了解如何?
熟悉
较熟悉
一般
不关心
4.据您所知她是否有向家长索要物品或托办私事现象?
无
偶尔
一般
频繁
5.您觉她有没有讽刺、挖苦、歧视幼儿，体罚或变相体罚幼儿?
无
偶尔
一般
频繁
6.请您对班级的班主任欧老师进行评价：
7.请您对班级的配班王老师进行评价：
8.请您对班级的保育王老师进行评价：
三、关于幼儿发展及保教工作的开展:
1.本学期你孩子哪些方面发展较快或变化较大?(可多选）
基本动作
自立能力
情绪情感
行为习惯
礼貌交往
生活习惯
体质
学习习惯
安全意识
绘画能力
语表达能力
数学操作能力
音乐表现能力
自然常识能力
对周围事物关心
2. 您认为哪些形式的教育更适合您的孩子?
集体教育
分组教育
个别指导
游戏
生活
3. 您对我园的后勤工作满意吗?
满意
不满意
4. 您对我园的伙食质量满意吗? 您有何建议?
5．您认为本年级的教育内容有何建议?
6您的孩子在新学期是否继续在本园就读？
7．其他建议或意见
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